秋天的校园400字作文_五年级作文 篇一：秋天的校园 [400字] 秋天来了，我们的校园变得更美丽了，校园里的桂花树上结满了桂花，桂花香飘十里，我们在四楼上课，都能闻到桂花那迷人的香味。上课的时候，我们都沉浸在桂花的香味之中。 桂花的样子笨笨的，不像梅花那样有姿态。不开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。桂花盛开的时候，不说香十里，至少挨着桂花树的一楼到四楼，没有不浸在桂花的香味里的。如果你们不开心的话，就可以下楼去闻一闻桂花，说不定你的心情就好了呢？如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多啦。我和我们班的同学都非常喜欢桂花的香味，是桂花，让我们的校园更加美丽，有生机。 我们学校的杨树，变得五颜六色的。最上面的树叶已经慢慢变黄了，就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄，在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老，但是它还是在那里笔直的站着。杨树那种坚韧不拔的精神，值得我们大家学习。 鱼池里的鱼儿在水里自由自在地游着，什么事也不用考虑，几只鱼儿围在一起，好像在说：“你们快看啊，有这么多人在看我们呀，他们在说我们很美丽。”各种各样，让人看了眼花缭乱。我们看着鱼儿快活地游来游去，非常开心。 这美丽的校园，你让我为你而感到骄傲自豪，我永远爱你，有诗情画意的校园！ 篇二：秋天的校园[400字] 朗朗的读书声从教室中传出，我站在操场上凝视着整个校园，注视着他的一举一动。 “零零……”下课铃声响了，同学们纷纷涌出了教室，整个校园顿时就热闹起来，同学们跳绳的跳绳，踢球的踢球。有一群同学正在跳绳，两位同学有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧地像燕子似的从绳中穿来穿去。一位穿短裙。扎羊角辫的姑娘跳得十分出色，想彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。她们玩得十分高兴。风从她们的头顶吹过，她们胸前的红领巾飘舞起来。渐渐的一些树叶被风吹落了，掉在地上，像一片红色的琥珀。那些还没有变色的绿叶，好像在树上呆惯了，想到树下玩玩似的，急切地晃动着自己的躯体，向美丽的秋姑娘招手，希望得到她的帮助。风吹动树叶发出“沙沙……”的响声，悦耳至极。 金风送爽，习习的凉风吹动着我，就像一位慈祥的母亲抚摸着我的面颊。啊！舒服极了。 突然，远处传来一阵喝彩声。原来，四年级的篮球爱好者正进行激烈的比赛呢！场内出现了平局，比赛仍在进行着。树上的叶子似乎也被感染了，无论是红叶子。黄叶子。还是绿叶子都随风飘动，越舞越高兴，越舞越热烈。某些手舞足蹈过分高兴的叶子，由于活动太强烈，被吹下树去。 校园的秋天无处不在。那凉爽的清风中，那绚烂的落叶中，那枯黄蓬松的草地上，都有着秋姑娘美丽的身影。 篇三：秋天的树叶[400字] 早晨，我来到校园，雾气缭绕，雾里已经弥漫开了早秋的气息。 秋叶给我的印象是五彩的，多姿的。到了秋天，大部分叶子早已枯黄，甚至变成了棕红色、深黄色。但是，有些树的叶子却似个大汉，依然傲霜挺立，颇有番莽撞。看着叶子在树上不怎么样，却当飘下是，好似蝴蝶翩翩起舞。 秋天最有代表性的就是枫叶了。远看，那火红火红的一片，真不愧是“霜叶红于二月花”。风摇着，就像火花在跳动。近看，那叶子的脉络清晰可见，虽然摸上去不怎么光滑，闻上去，却着秋天泥土的味道。猛然间，一片枫叶掉了下来，舞着她火红的裙摆落入了我的手中。 然而，另一种叶子却没显得那就么娇弱，那就是松叶。松树也叫长青树，一年四季全是绿的，在秋冬两季就越发显得翠绿，顶风冒雪，毫不畏惧。叶子成针形，像一把小刀，不让风雪“有机可乘”。 其实，银杏也非常美，小扇子般，金黄金黄的，那颜色仿佛就是用谷子染出来的，美丽至极。银杏树在春天还是朝气蓬勃，可到秋天就变枯了，风儿一吹，那味儿没站稳脚跟就被吹走了。 秋，来了。一切都在悄然无声地进行着，虽然麦浪、果园也很美，但我更喜欢秋天的树叶。 篇四：秋天的校园[400字] 胡智昊 秋天的校园是美丽的。 秋风吹黄了桑树、合欢树、小草和篱笆墙上的爬山虎，只有少数植物保留着绿色，坚强的挺立在瑟瑟的风里。 从远处看去，有几束植株姹紫嫣红，花朵和叶子的颜色与众不同，像是一团团火焰。走近点，仔细看，那是几株月季花。在秋日的阳光下，片片的黄色中，傲然矗立，显出异样风采。月季的叶，变得紫红，花也开过了旺盛期，但它们风姿依旧，像是婷婷玉立的风中少女。 一排排冬青树围在桑树下，叶子有的已枯黄，有的绽绿，有的新叶还泛着嫰翠。像穿着“迷彩服”待阅的“士兵”。排着队列，组成方阵。那些枯萎干飘的落叶铺在冬青树间，厚厚的一层，给它们的根部盖上了过冬保暖的“厚被”。把脚探进去一踩，还会发出像吃薯片那样“咔吱——咔吱——”的响声。 在秋风中，同学们穿上了丝棉服、羽绒服，红，黄、绿、蓝、青、紫、褐各种颜色，尤如新绽放的各色花朵，盛开在秋天的校园里。各显炫彩，争奇斗艳。同学们个个身体“涨胖”，面色润红，活跃在校园里、操场上，给秋日的校园带来了一派生机，充满活力，装点着秋天的校园。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca2f2a63aff8941ea76e58fafab069dc50224792.html