好家风好家训的内容 家训、家风是家谱的重要组成内容，旨在教导子孙后代如何为人处世、修身齐家。家训是中华民族传统文化的重要组成部分，也是家谱的重要内容，对个人修身、齐家发挥约束作用，对家庭乃至整个社会都有重要作用。 好家风好家训的内容： 1、孔子家训：诗礼传家 孔子对其儿子的教育是从做人开始，并不是要求自己的孩子背诵多少文字，做对多少个题，而是从《诗》《礼》入手。为何要学《诗》？诗发自心生，能表达人的最真实、真诚的感情，优美的文字，能够把话说的更好；为何要学礼，就是要教育孩子有道德，懂礼貌，不争不抢，与人和谐相处，才能更好的为人处世。 2、老舍家训：勤奋是做人的根本 老舍对孩子的教育方式，至今是人们学习的榜样。老舍先生在给妻子的一封信中曾说：“我想，他们能粗识几个字，会点加减法，知道一点历史，便已够了，只要身体强壮，将来能学一份手艺，即可谋生，不必非入大学不可。假如我看到我的女儿会跳舞演讲，有做明星的希望，我的男孩体健如牛，吃得苦，受得累，我必非常欢喜！我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃。” 3、胡适倡导“独立、合群、重学” 在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说:“功课及格，那算什么?在一班要赶上一班最高一排，在一校要赶上一校最高一排。功课要考最优等、品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。 4、芦衣顺母 闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞!”(《论语·先进》)。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下 母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子。 5、李世民家训："每餐一食，则念耕夫。" 唐朝第二代皇帝李世民，他定了一条家训，即“每餐一食，则念耕夫”，也就是说，每吃一顿饭，都不能忘记农夫的辛劳。李世民作为一代皇帝，从不奢侈浪费，谦虚待人，而且从谏如流，广纳英才，成为一代明君，实现了历史上著名的“贞观之治”。 6、冰心“知足知不足，有为有不为 著名作家冰心小时候，祖父在墙上挂了一幅对联“知足知不足，有为有不为。”冰心解释为：衣、食、住虽然简陋一些，也应当知足；追求知识学问和修身养性上，应当知不足。有益于世道人心的事，勇往直前地去做；违背道义的事，就应当坚决不做。 好家风好家训的意义： 1、促进个人的成长 优秀的家风可以让每个在这个家庭中出生的孩子得到良好的熏陶，可以让他们更早的懂得做人的道理，可以学会为人处世的方式，可以感知到中华文化中优良的品德。他们可以积极地对待生活，拥有不断奋进的目标，拥有不断挑战的勇气。他们的心态也是积极且美好的，不斤斤计较，不暗地使坏，为人光明磊落，让他人信服。 2、让家庭得到延续 有了良好的家风的支撑，从这个家庭走出去的孩子可以吸引到更多的人，感染到更多的人，也能够找到与自己志同道合的对象，那么，这样也可以将自身的家风延续下去，让优良的家风得到传承，同时他们双方可以让家风得到互补，在不断提升的过程中让家风更加完善。 3、给社会输送有益人才 从社会层面来看，通过优秀家风培养出来的人往往也是优秀的，他们可以给社会带来有益的提升，能够为社会做出自身的贡献。当他们身处于社会之中，不仅仅自身可以带来有益的影响，同时也会让周围的人感知到这种号召，让更多的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/caaeb14e68d97f192279168884868762caaebbac.html