八年级语文下册人教版教材全解电子版 第一单元 单元目标展示 1.学会体察并探究文中的思想感情及人文精神，从而受到正确的人生态度、情感价值观的教育提高人文素养建塑健全的人格。 2.拓展视野、联系背景，力求进入人物的精神世界，将名人、伟人的间接经验融入自己的人生体验加深对生活、人生的理解和感悟。 3.了解文体特点，揣摩叙事语言，进一步培养语感，养成对语言文字进行品味的能力和习惯。 一藤野先生 鲁迅 目标全解 知识与能力 1.理解、积累“读一读，写一写”中的词语。做到会读、会写并理解其含义。 2.收集鲁迅生平和创作的资料，认识鲁迅的人生道路，为理解鲁迅作品打下基础。 过程与方法 1.明确这篇回忆录是按照时间的推移、地点的转换和事情发生的先后顺序记叙的。 2.复习人物描写的方法，探究本文外貌描写及典型事例对揭示人物思想和性格的作用。 情感态度与价值观 1.学习鲁迅先生强烈的爱国主义思想，学习他忧国忧民、以天下为己任的崇高精神。 2.学习藤野先生正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品格。 文题全解题目解说 《藤野先生》是鲁迅对20世纪初自己在日本留学时的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生的高尚品格，洋溢着作者的一腔爱国之情。 作者简介 鲁迅（1881-1936），本名周树人浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》。小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和许多本杂文集，收在《鲁迅全集》里。本文写于1930年。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cad2e36730687e21af45b307e87101f69e31fbec.html