高校第二外语日语教学状况和效用分析

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高校第二外语日语教学状况和效用分析

陈倩

【期刊名称】《中国电子商情：科技创新》【年(卷),期】2014(000)014

【摘要】当前高校一外日语教学效果不能满足社会需求，与人才市场没有形成良性互一动，不符合社会对“双语”乃至“多语”型人才的需求。研究当下高校一外日语教学现状，提出在教学中加强情感交流，建立和谐融洽的师生关系，注重文化知识的导入，克服母语体系干扰，发挥英语学习优势等改进高校一外日语教学的措施。

【总页数】1页(P86-86) 【作者】陈倩

【作者单位】漯河医学高等专科学校【正文语种】中文【中图分类】G621 【相关文献】

1.高校第二外语教学的有效途径分析——以日语教学为例2.关于高校第二外语日语教学的改革研究3.高校第二外语日语教学探讨4.关于高校第二外语日语教学的改革研究5.浅议微课在高校第二外语日语教学中的应用

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/caf5aab6e309581b6bd97f19227916888586b95e.html

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