爱运动设计思路和理念 一．指导思想 坚持以“健康第一”的指导思想，与学校“三信”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主导作用，通过教师的引导来传授篮球和排球的体育知识，以教材的特点和趣味性相结合设计练习内容，让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步实现教学目标。 二．教材分析 篮球和排球是综合性的集体运动，从事篮球和排球运动能有助于增进身体健康、活跃身心、增长知识对锻炼人的综合才干起到积极影响。从生理学角度而言，对促进人的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能，中枢神经系统的支配能力，同时对发展身体素质和心理修养有积极作用。此外篮球和排球以一种文化的形式在社会中被广泛传播，运动员在比赛中的精神和意志永远会激励我们的学生。 篮球和排球是高中教学的重要组成部分，也是学生比较喜爱的运动项目，篮球有跑、跳、传、投掷的运动特点，排球有跑、跳、垫、传、扣的运动特点，它们都有基本技术、基本配合、基本战术组成。本课以基本技术为主，篮球交叉步持球突破、排球是交叉步正面垫球，通过学习使学生把所学的知识变为自己的知识，学有所 获、学有所用。 三．教学内容和教学目标 教学内容：篮球（男）持球交叉步突破。排球（女）正面交叉步垫球 教学目标：男生：学习并掌握持球交叉步突破技术，女生;学习并掌握交叉步垫球技术 发展学生的灵敏和身体的协调能力。 注重学生的学习和应用运动技术能力，增强学习的自信心。 倡导合作学习，提高体育锻炼的积极性，增强体育锻炼的安全意识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb91084902f69e3143323968011ca300a6c3f69e.html