红星闪闪照我心 活动目标 1．通过聆听歌曲《红星歌，》追忆英雄人物的光辉事迹，懂得今天的幸福生活来之不易。 2．感受革命英雄人物的爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢，学习他们的美好品质。 3.通过本课，让学生心灵受到熏陶你，认真学习，为祖国建设贡献力量。 活动准备：收集课本、课外书中英雄人物的事迹。多媒体视频片段和音乐片段。 活动过程 （一）导入（音乐起），播放歌曲《闪闪的红星》。 师：同学们听过这首歌吗？ 学生说一说对这首歌的了解。 【有的看过这个电影，有的听过歌曲，有的听过这个故事】 （二）回顾介绍英雄的事迹 1． （师）：大家一定读过许多英雄的故事吧！这是一部优秀的儿童影片中的插曲，讲了小英雄潘冬子与大土豪胡汉三斗智斗勇的故事。潘冬子的爸爸是一名红军战士，胡汉三抓住潘冬子，逼他说出父亲的下落，潘冬子宁死不屈。后来红军潘冬子救了出来，红军走了，潘冬子和母亲生活在一起。狡猾的胡汉三趁红军转移的时候有后回来了，为了掩护老乡，潘冬子的母亲牺牲了，潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，加入了红军的行列，踏上了新的征途。 2.你还知道哪些英雄故事？ 【学生可能知道王二小、黄继光，董存瑞，小兵张嘎等故事】 你们知道的还真多，课后把你们知道的故事讲给大家听一听，我们要进行讲革命故事竞赛，看谁讲的最精彩 （三）学英雄、谈感想 师；知道了这么多故事，你有什么感受？你要象这些英雄学习些社么？ 【英勇不屈，勇敢坚强，不畏艰险，珍惜生活，认真学习。】 师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！ （四.）学唱歌曲《红星歌》 师：让我们怀着憧憬的心情来唱一唱《红星歌》这首歌吧 教师指导学生炎长丰欣赏歌曲。出示歌词： 《红星歌》 歌词： 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 红星是咱工农的心 党的光辉照万代 长夜里，红星闪闪驱黑暗. 寒冬里，红星闪闪迎春来. 斗争中，红星闪闪指方向. 征途上，红星闪闪把路开. 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 跟着毛主席跟着党 闪闪的红星传万代 五，延伸小结。 师：大家课后回家可以把闪闪的红星这部电影完整的看完。感受一下，小主人工潘冬子的英雄风采。现在我们是和平年底，不需要我们历尽艰险的去打仗，但是希望你们学习英雄们美好的品质，在学习中和生活中坚强勇敢，不怕困难，将来做国家的栋梁之才。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cbefa396284ac850ad02425a.html