三月学习雷锋活动计划和实施方案
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三月学习雷锋活动计划和实施方案 三月学习雷锋活动计划和实施方案 一、活动宗旨 弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的中学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。 二、活动主题 发扬雷锋精神，做文明小学生，建平安和谐校园 三、活动组织领导 学校教导处、少先队 四、活动内容及时间安排 第一阶段：开展学生文明礼仪普及活动，联合社会、家长、学校三方面的力量，聚心凝力，形成学校文明礼仪校本教材。 时间：2012年3月5日至3月30日 过程： 1、首先在广大师生中开展“我是中小人”大讨论。 2、分年龄段学习礼仪知识。 3、学生、家长、教师分别从不同的角度出发，以论文、随笔、诗歌、 快板、三句半、编课本教材等等形式，针对校园文明礼仪教育，发表自己的看法，以求在学生文明礼仪方面达成最大的共识。 第二阶段：通过宣传栏、广播站、板报评比对学生进行文明礼仪教育。 时间：3月9日至3月20日 责任人：教导处、少先队 过程： 1、通过宣传栏宣传文明礼仪知识。 2、确定近期广播站稿件主题：我是文明中小人。 3、以“学雷锋——做文明中小人”为主题，出一期黑板报（3月15日周四开展评比）， 第三阶段：以级部为单位，播放爱国主义电影。第四阶段：“说说身边的人和事”书画摄影作品展。 时间：3月10日至3月21日 要求：以摄影或书画的形式，配以适当的文字，反映身边的人和事，宣传文明，抵制陋习。以中队为单位，利用周末时间开展活动。要求学生人人参与，每个级部把所有学生的作品以文章配画的形式上交少先队王海燕老师处（截止日期：3月20日），同时选出15篇优秀作品作为推荐作品放在上交作品的最上面。少先队将组织有关人员对上交作品进行评比，选出最佳作品奖，最佳组织奖等。 第一周： 倡议书号召学员行动起来，从我做起、从身边的小事做起，做“节能 小雷锋”； “环保小雷锋”；“礼仪小雷锋” 各班通过班会课的`开展，班报的布置以及开展阅读活动、广播宣传等多种形式，引导学生进一步了解雷锋。 第二周：观看《离开雷锋的日子》等影视作品，写观后感。 第三周：细心观察生活，经过认真的思考，计划两件你最想做的好事。努力做好你最想做的2件好事，在班内进行交流。 第四周：评选“雷锋月小明星”每班1名，23日放学前交“雷锋月小明星”申报表。 歌咏比赛，唱响雷锋之歌。 征文活动。以“雷锋在身边”为主题，多种文学作品颂雷锋。 2012年雷锋月活动方案 3月5日－10日：通过晨讲以及开展阅读等形式，进一步了解雷锋。各个同学细心观察生活，经过认真的思考，计划三件最想做的好事。 3月12日－17日：努力做好最想做的三件好事，在班内进行交流。 从三个方面思考：1、在班级内成立学习互助小组，让同学们互帮互助，在学习上共同进步；2、开展“妈妈好帮手活动”，每天帮家里做一件力所能及的家务事情；3、争当“小雷锋”，从小事做起，看到有需要帮助的人，及时伸出援手，养成乐于助人的好习惯。 3月18日－24日：可以在班会或思品课上，以谈感想、写心得、写作文、绘画等方式进行总结汇报。 关于发扬雷锋精神，做文明小学生，建平安和谐校园的倡议书 弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的中小人。将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。亲爱的同学们： 春天是一个多梦的季节，春天是一个希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。也许，听到“雷锋”这个名字，你的心中会油然而生一股敬佩之情。但更多的时候，“学习雷锋好榜样”只是成为众人皆知的一句空口号。 现在，在我们学校的“学雷锋活动”中，让我们把这句口号变成具体的行动吧！因为作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此，我们大队委全体成员向全校少先队员发出倡议； 《三月学习雷锋活动计划和实施方案》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cbf82dd1adf8941ea76e58fafab069dc51224777.html