幼儿园关于滑梯教案 让幼儿知道滑滑梯的正确玩法。懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的平安意识。以下是精心的幼儿园滑梯的相关资料，希望对你有帮助! 活动目标：1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的平安意识。活动准备：1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书 活动过程： 一、欣赏故事《小狗受伤了》。 1、老师：小动物们都在干什么?小狗是怎么做的?它为什么会受伤呢?小狗受伤后怎么办的? 2、幼儿听故事答复下列问题。 小结：原来小动物们在玩滑滑梯的时候，小狗不排队，推开了小猫，挤到小猫的前面，爬到滑梯的最高处后，趴在滑梯上，头朝下就往下滑。结果头跌破了，胳膊也摔断了，在医院里住了好多天才好。 二、结合幼儿用书，说说哪个小动物的行为正确，哪个小动物的行为不正确。 1、老师：故事里面都有哪些小动物啊?他们在玩什么? 2、老师：哎呀!你们发现玩滑滑梯时，哪个小动物的行为是正确的，谁的行为是不真确的?(激发幼儿的表现欲望，对幼儿答复的问题进展完整补充)。 老师总结：小狗没有好好玩滑滑梯，做了不正确的动作。所以受伤了。 三、讨论：怎样才能平安玩滑梯。 (1)老师：谁来告诉大家，怎样玩滑滑梯才平安呢?(老师请几个小朋友来答复。) 小结：玩滑滑梯时，先要用手扶着滑滑梯两边的扶手，从台阶上爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑下去，然后再自己滑，在等的时候不推也不挤。) (2)做了危险动作，可能会发生哪些危险? 小结：做了危险动作可能会像故事里面的小狗一样，跌破头、摔断手，摔断腿。 四、幼儿欣赏儿歌《滑滑梯》。 1、老师：我们将正确玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听，学一学。 2、带着幼儿把儿歌读一遍。 五、活动完毕。效果分析： 教学目标：1。孩子懂得用准确的方式玩滑梯。 2。协助孩子明白用不准确方式玩滑梯易导致伤害。初步培育孩子的平安观念。教学预备： 1。小兔子、小狗狗胸前饰配数个，摄像机。 2。编排场景表演。教学过程： 1。导入教学，启发兴致。兔母亲："今日天气很不错，小兔子，母亲带你们到外面玩。看，那是哪个?(小狗狗)他们在干啥?(滑滑梯)" 2。看场景表演，向孩子推荐滑梯及其玩法。(1)狗母亲是怎么样教小狗狗玩滑梯的?为何要这样玩?(2)人多时应当怎么样玩滑梯?总结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去双手扶好啦，1层层地向上爬。双眼看好楼梯，爬到顶，坐稳后，双手扶着滑梯两边，两条腿合拢，再滑下来。例如果不这样好好玩滑梯，做不准确的动作，便会发生危险。 3。孩子练习玩滑梯，幼儿教师指导孩子按准确的方式玩滑梯。(1)兔母亲："刚刚我们看了小狗狗滑滑梯，你们是否会象它们那样玩?"(2)兔母亲："小孩们，你们是否想再玩1遍?这一回，你们玩时，母亲给你们每一个拍张照，看谁滑的好。"(及时改正孩子不准确的动作，勉励孩子用准确的方式玩滑梯。)教学提议： 1。此教学宜布置在学期开始的初期开展，让孩子起初就领会玩滑梯的准确方式。 2。生活中孩子玩大型运动器具时必须要有大人保卫，启发孩子准确地玩种种运动设备器具，逐渐在教学中培育孩子的平安观念。教学区教学： 1。用在这教学中录制的孩子相片安排成"我会玩游戏"角，对所用准确方式玩大型运动设备器具的孩子的在其相片四周贴五角星。 2。启发孩子在建筑角构建滑滑梯等，教小娃娃用准确的方式玩运动设备器具。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cbfa7c7b1dd9ad51f01dc281e53a580216fc50b8.html