小学 英语 学科课时备课 自备 （日期：2014-9-15 ） 总第 4 课时 班级 二年级 备课人 课题 Module 2 Unit 1 I don’t like meat. 1. 懂、会读、会说、会写单词meat, noodles, rice, sweets, children 2. 能听懂、会读、会写句子I like… I don’t like… …for you. 1.学会I like… I don’t like… …for you. 教学 目标 三维 目标 2.学会表达个人对食物的喜好。 3. 增加已学知识的复现率，培养学生重点单词和句子的认读能力。 1.培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。 2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 教学重点：用I like…/I don’t like…表达个人喜好。 教学重、难点 教学难点：让孩子把这些英语真正运用到生活中去。 教具准备 单词卡片、人物头饰、教学光盘以及白板课件。 教学过程 设计意图 改进意见 教学内容 师生活动 一、Warming up and Step 1.Warming-up Step 2.Presentation 2. Today I will tell you a Repeat key sentences. Step 3.Practice short story. The teacher tells a story about the text, including new words and key sentences. 3. Look at the screen and read after the tape. 1. Sing the ABC song 2. Guessing game: Which letter hides itself? 二、Leading-in 1. Ss practice I like football. I like ping pong.” 1. Look at the screen and think about the question: what does the dog like? Ss: The dig like meat and noodles. Revision 培养学生的快速反应能力，增强学习活动的趣味性和学 生参与学 习活动的积极性。 同时复习了与本单数字，为新课的教好的铺垫。） 教师可以和课堂教学中的形结合在一起，对回学生及时给予积 元相关的 授做了很 把此环节 成性评价 答正确的 极 、肯定 的评价，目的是调动全班学生的学习积极性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc52f96c5a8102d276a22f96.html