第 14、15周 第 1课时 课题 战胜困难我快乐 通过一系列活动，使学生不怕困难，找到战胜困难的方法，体验成功的喜悦。并树立战胜困难的信心，具备初步战胜困难的能力。 使学生明白遇到困难不怕苦，不怕难，不胆怯。激发学生奋发向上、积极进取的精神。 学习目标 教学重点、难点 学情分析及学通过小组讨论，交流，讲述自己战胜困难的故事，让学生体法指导 会自己的坚强，勇敢，树立战胜困难的信心 教 学 活 动 改进调整 一、回忆上节课，导入新课。 生活中我们经常会遇到困难，当遇到困难的时候该怎么办呢？ 困难使我们得到锻炼，战胜困难后，我们就能够体验到成功的喜悦。 （板书：战胜困难我快乐） 二、解决学习中的困难 1、学习中遇到困难，怎么办？ 学生思考后和大家交流自己的想法。 （向同学、老师请教，求助爸爸妈妈，查阅各种工具书 、图书馆、上网查找等） 2、在学习中，你有没有碰到过困难呢？你是怎么做的？ 学生思考后和大家交流自己的想法。 三、解决生活中的困难 说一说在你的生活中都遇到过哪些困难，你是怎么解决的？ 四、打开知心姐姐信箱 (1)如果你的困难是不愿公开的烦恼或是秘密，通过以上办法都解决不了，又该怎么办呢？（可以给《中国少年报》的知心姐姐写信，他会帮你解决遇到的困难） (2)学生发表看法 (3)师领读课本第６３页：向黑暗进军 五、遇到这样的困难，该怎么办？ 毛毛学骑童车，他真想早点学会，但坚持了几天后，仍掌握不了平衡，他该怎么办呢？ 兰兰在公园里与妈妈走失了，他该怎么办呢？ 小红放学回家，发现钥匙丢了，回不了家，怎么办呢？ 考试时碰到了一道难题，怎么办呢？ 六、小结 这节课我们一起掌握了许多战胜困难的好办法，你觉得快乐吗?你最大的收获是什么? 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc79a101b0717fd5370cdc2d.html