留在记忆中的那个人作文600字_叙事作文 在人一生的记忆中，最美丽的是那童年；在我快乐的童年中，最美丽的是那个她。 ---- 题记 童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似一杯浓浓的咖啡，使你温暖；童年又似雨后彩虹，引你陶醉。童年只有回味和回忆......翻开时间的相册，回味童年的回忆。 浮现在眼前的是有些泛黄的照片，里面的一幕幕记录着我小学生涯的哭与笑。翻着翻着，我的手突然顿住，视线停留在一张与众不同的照片上，那是张崭新的照片，岁月似乎并没有在上面留下痕迹，上面的人在眯眼笑着，她是我小学时的一位老师。从小到大，我遇到过很多老师，他们各有特点，有的温柔,有的幽默，有的严肃......但是我印象最深的就是这位老师了，她姓崔，我们都亲切地称她为----崔老师。 崔老师长得很美丽。她那似波浪的黑发长而卷，经常扎成一个马尾辫，看起来很有精神。一张略胖的鹅蛋脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，我们又称之为火眼金睛。崔老师还有一张樱桃似的嘴，覆盖在两排洁白的贝齿上，只要她那灵巧的舌头微微一动，一串串幽默俏皮的话便会弹了出来。 说到崔老师的火眼金睛，你就会想到孙悟空的火眼金睛，他是在太上老君的炼丹炉里烧了七七四十九天而形成的，能识别妖魔鬼怪，我们崔老师也有一双能洞悉一切的。思绪回归到那天，刚一下课，绵绵便向离弦的箭一样直奔他的目的地----操场，可是他却犯了崔老师的大忌----椅子没放到桌子下，那在崔老师看来就是桌椅不整齐，没个学生的样，不过幸好崔老师不在，要不绵绵可有苦头吃咯～～可我刚在心里这样想，便听到了崔老师的魔音绵绵去哪了，他的桌椅怎么这么乱?我闻声看去，便见崔老师已经站在了讲台前，心里不禁为绵绵叹息，你的运气太烂了。崔老师 还 发 现 绵绵桌脚那儿的一片小纸屑，我不得不赞叹一声，真不愧被称为火眼金睛，名不虚传啊! 崔老师的课很美丽。她上起课来总是那么的轻松`活泼`生动`有趣。我们尤其爱听她的作文课，她使我们在不知不觉中爱上作文，逐渐懂得了写作的奥秘。叮铃铃，上课的铃声响了，同学们一反常态，个个面带笑容，翘首以盼着老师的到来，因为这堂课是崔老师的作文课。崔老师不负众望，终于踩着高跟鞋，面带笑容地走进了教室。今天她显得格外兴奋，只见她走到讲台前，笑容满面地对我们说道：同学们，今天我特别高兴，你们知道为什么吗?我们都迷茫的摇了摇头。崔老师接者又说:因为今天早上我到市场上，只花了五元钱就买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗?同学们一下子哄笑了起来，我更是笑得连腰都直不起来了，认为崔老师一准又在开玩笑。谁知这是，崔老师却一本正经地说：真的，我从不说假话，不信我读给你们听。说的便拿起一本作文本大声的朗读了起来，原来是一位同学在作文中写他跟他奶奶去市场买鸡，买了两只肥壮的大母鸡却只花了五元钱。同学们恍然大悟，崔老师这是在批评某些同学写作文时随心所欲，胡编乱造。自从发生了这件事后，同学们写作文时，总要细心琢磨，再也不会写出那些不伦不类的作文了。我的作文也有了突飞猛进的效果，有一次，我把刚写好的文章拿给爸爸过目，爸爸还以为我是在那抄袭的呢，同学们也对我以士别三日，当另目相待的态度。 崔老师的心灵很美丽。记得有一次上课时，我突然肚子疼得特别厉害，用牙齿紧紧的咬着嘴唇都不能控制那疼劲，额头上渐渐的冒出一层汗来，崔老师正在栩栩如生地讲着课，倏的发现了我的异常，快步走到我的课桌前，急切地询问着我哪儿不舒服。我.....肚 ` 肚子疼见我艰难的回答道，崔老师便更加着急了，连忙从包里翻出面纸，为我擦试着汗水，接着又去倒了一杯热茶给我，叫我多喝些会舒服点。我接过杯子，伴着崔老师慢点 ` 慢点的劝声下一口灌下，只感觉一股暖流自心底涌出，直漫全身，肚子也仿佛不疼了，心里对崔老师甚是感激，不知道该怎么用语言来表达这种奇妙的感觉。 崔老师就像红烛，燃烧自己，照亮别人；崔老师就像春蚕，奉献自己，成全别人；崔老师就像园丁，操劳自己，呵护别人......崔老师是一位多么可亲可敬的老师啊！我对崔老师的评价，一个词----美丽。崔老师，我想对你说，虽然现在我已经小学毕业了，但是我们以前的快乐时光一直活在我的记忆中，永远，永远。 记忆是我们生命中飞舞的雪花；记忆是我们生命中绽放的花朵；记忆是我们生命中燃放的烟火。快快去回味一下留在你记忆中的那个人吧! ---- 后记 留在记忆中的木工师傅500字_叙事作文 一个肥胖而略显模糊的背影，迈着蹒跚的大步；一个年代久远却经久耐用的木篮子，装满了榔头、钉子、铁锤……窗内书声琅琅，窗外的那位最美的木工师傅被夕阳拉出了一道昏黄的、长长的、微驼的背影…… 他是最闲不住的人。清晨，我推着自行车飞奔入库，一回头，就发现在木工师傅小小的、杂乱的办公室里刚泡好的一壶新茶，杯还冒着热气， 人却不见了，一同消失的还有他的亲密老友——工具箱。去哪了呢？我怀着这疑问快步上楼，在二楼看见了他——蓝色的大褂，灰色的长裤，上有星点泥浆的裂口的棕色皮鞋。依旧是那个背影，木工师傅一大早就在为初一班级更换班牌。之后，他还要去很多地方，因为他那块小小的黑板上常常写满了字，不仅写在板上，那些期盼的眼神也写在了师傅心里。他是最忙碌的人。 他是最神奇的人。他似乎什么都会修——电风扇、空调、班牌、梯子、椅子……只要这些字眼出现在了黑板上，他就一定会像曹操一般及时地“一说就到”，以令人惊讶的速度转眼舒展了你紧锁的双眉。他是最神奇的人。 他是最可爱的人。一节体育课前，他来了。一样拎着他的小提篮，一样是那件蓝大褂，那头银黑相间的灰发，那张不苟言笑却又无比沧桑的脸。他把篮子放在讲台上，用沙哑又响亮的嗓音问：“有没有要修的椅子？”因为要上体育课，班里的同学所剩无几。几个男生搬了椅子上去修，他快速排除了故障，但他还不走，依然是那几个字：“有没有要修的椅子？”似乎不把所有的椅子修好不罢休，似乎是没活找活干，不依不饶，不善罢甘休。几次提醒之下，我恍然间感到椅子的晃动，马上搬起椅子送了上去。师傅伸手接过了椅子，找了一个合适的垫脚，动手修了起来。凑近了看，我才看清了那双手——十根红肿粗大的手指上布满老茧，似乎快与他手上握着的铁锤柄一色了，酱紫偏浓，深黄偏淡，但它就是那样灵巧有力的敲打着，工作着。他的眼神是那样明亮专注。修完一处，师傅还再次检查椅子，直到完全修好，才放心的把椅子交给我。我道一声谢，他的脸上竟微微绽开了一朵小小的微笑，夕阳晚照打在他生动的脸庞，泛起钝钝的光。他是最可爱的人。 他是最美的人。风里来，雨里去，总在最需要的时候出现，默默奉献自己的光和热，他是学校的守护神！是那份责任、那份爱，让他那蹒跚、微驼、美丽的背影永远留在我的记忆中。 木工师傅，记忆中，你最美…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc9681fb17fc700abb68a98271fe910ef02daef7.html