2009年福建省思想品德和思想政治优秀教学论文评选 获奖名单 一等奖（7篇） 《突显实践性、提高思想品德课的德育功能》 厦门科技中学 林志红 《浅谈初中思想品德课教学生活化》 厦门市外来员工子弟学校 张洋烽 《初中思想品德课人文性探析》 福建省普教室 刘文川 《坚持反思型导向、追求高效的政治课堂》 惠安五中 陈小锦 《“对话”让教学如此美丽》 建瓯一中 徐赣 《谈思想政治课教学中的“留白”策略》 龙岩四中 邓麒麟 《高中政治课堂有效教学的误区、评价和策略》 大田一中 吴初灿 二等奖（21篇） 《思想品德新授课运用课程资源创设情境教学法初探》 厦门大同中学 林峰 《研究性学习方式在高中思想政治新课程中的应用探索》 厦门乐安中学 吴江燕 《用心管理课堂，用爱点燃激情》 厦门一中 苏卫红 《立足课堂，提高思想政治课教学的有效性》 漳州三中 张雪娟 《政治讲评课主体性原则的运用》 漳州芗城中学 潘慧菁 《高中政治教学与人文精神的融合初探》 宁化一中 张伟 《当前初中思想品德课堂无效教学的若干思考》 大田县中学教研室 郑小玲 《思想品德教学情境创设的实践与思考》 永安六中 张章福 《妙处尽在“布白”中》 宁化城东中学 刘秀文 《爽借清风明借月，动观流水静观山——对高中政治综合探究课的思考》 福州八中 危茶良 《创造性使用思想品德教材的实践与思考》 福州教育学院 林颖 《新课程背景下提高高中政治课课堂教学有效性方面遇到的问题与思考》 福州七中 石炜君 《通过综合探究课促进学生学习方式转变的探索》 福建师大附中 李华 《问题教学法及其在思想品德课教学中的运用》 莆田市教师进修学院 李淑梅 《让政治课“声”彩飞扬》 福鼎一中 周问奇 《一堂思品课引发的思考》 福鼎八中 胡扬城 《浅谈思想品德课对社会热点的选择和利用》 泉州外国语中学 杜增产 《在体验中“生成”》 南平一中 欧捷 《“说”出课堂好“品质”》 顺昌一中 刘桂龙 《新课程下如何构建朴素的政治课堂》 武平十方中学 林九清 《农村初中思想品德课堂中提高学生素质初探》 上杭龙田中学 曹美红 三等奖（31篇） 《今借鹤翼舞长安——浅谈陶行知生活教育理论对思想政治新课改的启示》 厦门翔安一中 陈莉 《哲学素养在初中思想品德课教学中的渗透》 厦门九中 林玫 《如何让情境创设更有效》 厦门集美教师进修学校 张明灯 《浅谈初中思想品德课中的情感教学》 三明三中 孙琳珍 《“揭开货币的神秘面纱”教学反思》 大田一中 严钢春 《高中思想政治课角色扮演教学法探索》 大田一中 池邦艳 《对初中思想政治课媒体组合教学设计的反思》 三明列东中学 蔡玲 《新课程课堂有效教学关键在于教师》 大田一中 高丽华 《新课程理念下思想品德课堂教学评价探究》 南靖县教师进修学校 王阿雄 《加强高中生时事政治教育的实践探索》 龙海港尾中学 王秋菊 《浅谈提高思想品德课堂教学实效性的方法》 龙海四中 饶斌 《新课程思想政治考试评价的构建与模式探索》 上杭二中 黄满秀 丘银生 《让趣味走进思想品德课堂》 长汀四中 修雪芳 《点好龙凤之睛——例谈思想品德课堂教学结尾技巧》 光泽教师进修学校 程梅青 《浅谈初中思想品德教学中学生问题意识培养》 南平九中 吴月蓉 《力求新课程课堂教学的真实》 建阳一中 吴小青 《让生活走进思想品德课课堂》 宁德蕉城区十中 王丽敏 《高中思想政治课探究性教学的有效运用》 晋江侨声中学 吴国华 《中学思想品德课提高课堂教学实效的四点思考》 泉州洛江教师进修学校 方鸿 《对思想品德课堂中情境教学的若干思考》 南安仑苍中学 梁耀胜 《开展政治课活动式教学 提高中学德育实效性》 惠安县屿光中学 何志腾 《思想政治课教学生活化的探索》 福州格致中学 林晓枫 《高中政治课采用自主探究教学方式的探究》 福清宏路中学 倪朝虹 《在思想品德课中浸润心灵》 福州屏东中学 林群 《重视教学资源生成，实现有效课堂教学》 莆田九中 郑兴 《让学生成为思想政治课堂上的主人》 莆田六中 杨志煌 《新课程下构建有生命力的政治课堂的实践和思考》 莆田二中 陈莉玲 《初中思想品德课新教材教学过程中的兴趣培养》 莆田二中 曾加华 《浅谈政治课教学的“变材”施教》 莆田十三中 郑继忠 《高中思想政治课堂教学资源和内容最优化选择的初步分析与探究》 莆田九中 宋岩生 《新课改区高考卷政治探究型试题的一些探讨》 莆田五中 杨国志 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cd8d04d4b9f3f90f76c61b8b.html