综合素质评价校内宪法宣传活动的活动纪实 20xx年12月4日是第八个宪法日，也迎来了第四个宪法宣传周。为了提高全体师生的宪法意识和法律素质，营造浓郁的知法、懂法、守法的文明氛围，南阳市第x中学校内综合素质评价从依法治教、依法施教、构建和谐校园着手，深入学习宣传宪法”主题，认真学习党的十九大和十九届六中全会精神，深入开展 20xx年全国教育系统“宪法宣传周”系列活动。 一、专题会议部署，加强组织领导 学校领导高度重视宪法宣传周活动，召开专题会议进行部署，赵庆峰校长带领班子成员认真学习省市有关文件精神。为保障活动实效，学校成立“学宪法，讲宪法”活动领导小组，制订周密详细的实施方案，加强组织领导，强化条件保障，建立健全工作机制深入学习宣传宪法”主题，引导师生和家长广泛参与，帮助学习法律知识、增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯，牢固树立国家意识，增强法制观念，确保活动的有序有效开展。 二、“学宪法，讲宪法”活动正式启动 xx月29日上午利用升旗仪式，副校长陈x做国旗下讲话，她首先向同学们普及了宪法的基本知识，让同学们知道《中华人民共和国宪法》主要包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都等内容。希望全体师生能够树立知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，号召同学们携起手来，以学习宪法、遵从宪法为开端，严格遵守各项法律、法规，在生活中自觉养成学法、守法、懂法、用法的良好习惯，自觉抵制各种不良现象；从遵守校规校纪做起，从仪容仪表、待人接物、行为言语等做起，从建设美丽和谐的校园做起，真正做到宪法在我们的一言一行之中。每个人都应该学会用法律来捍卫自己合法的权益，使自己成为一个学法、知法、用法、守法的公民。 三、开展网上答题活动 加强宪法学习，厚植爱国情感，宪法和每一位公民息息相关，与每一位师生、家长也有密切的关系。根据上级安排，学校要求全体学生及家长通过⼿机微x扫⼿扫二维码，进⼿⼿少年普法⼿程序登录页面参与“学宪法 ，讲宪法”网上学习和答题活动。要求完成所在年级的学习、练习及综合评价，单个主题包含学习和练习，并完成综合评价。通过网上答题学习，在全体师生中掀起学习宪法基本知识的高潮，进一步激发学生学习和了解宪法知识的热情，增强学生权利义务观念，提升同学们尊重和捍卫宪法、弘扬宪法精神的意识。 四、开展“宪法晨读”活动 为了普及宪法知识，弘扬宪法精神，营造仪式感，让学生感受到宪法的尊严，学校于x月3日上午9：00--10:00同步开展宪法晨读活动。 学校在一楼多功能厅设置主会场，各班级为分会场，全体师生通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读。集中开展专题教育宣传活动，加深师生对宪法的认识，增强师生的爱国主义情感， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce09aaed83eb6294dd88d0d233d4b14e85243e0b.html