幼儿大班体育教案《两人三足》 活动目标： 1.锻炼幼儿下肢力量，身体的协调性和平衡性。 2.通过活动让幼儿学会合作、协商。 活动准备： 皮筋、平衡凳、轮胎、音乐等。 活动过程： 一、 音乐热身 跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节。 二、 出示皮筋，引出游戏名称 1.幼儿自由俩俩结合，会用皮筋绑在一起，，试着走一走。在走的过程中，注意走的好的。 2.教师小结，引导幼儿为什么有的小伙伴走的好，不摔跤。让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。 三、 分两组比赛闯关 1.第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走的快。 2.第二关，加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。 第 1 页 共 2 页 3.第三关，全部放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。 四、 音乐放松 跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬上自行车，抱一抱拍拍后背。 活动小结： 两人三足要求幼儿互相协商，喊着统一的口号向前走。刚开始的时候幼儿之间缺乏商量，按自己的节奏走，刚走几步就摔跤。通过练习，老师的引导，幼儿学会了协商，适应对方的节奏，逐渐找到了方法。在活动中不断的加大难度来增加幼儿之间的默契，大部分走的好。再跳轮胎的环节中难度最大，有的幼儿能互相协商喊着“一二跳”的口号顺利的过关，有的幼儿之间缺少沟通，节奏不统一导致摔跤。再放松的环节中，互相为对方着想，增进两人之间的感情。总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce309e53a2116c175f0e7cd184254b35effd1a99.html