中班语言优秀教案及教学反思《多嘴的八哥》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 第 1 页 共 3 页 中班语言优秀教案及教学反思《多嘴的八哥》 中班语言优秀教案及教学反思《多嘴的八哥》 目的要求： 1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 2.丰富幼儿的想像。 活动准备： 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片;分析对与错的图片每人一张。 活动过程： 一、活动过程 1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事图片排序。 2、幼儿思考讨论。 你喜欢八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做? 音乐会上八哥鸟应该怎样做?"捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做? 3、请幼儿编故事表演。 (1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。 (2)请幼儿讲出自己组编的故事。 (3)请幼儿分析哪一组编得好。 4、给每人一张图片，请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。 第 2 页 共 3 页 二、各领域渗透语言 学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序;学习自然生动地讲述故事。 三、生活中渗透 教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。 教学反思： 其实“插嘴”这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事说话孩子喜欢插嘴，老师在上课有的孩子也喜欢插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。当孩子知道某件事时，就迫不及待地想说出来，让成人知道与他共享欢乐。成人在语言上给予的称赞，使幼儿得到心理上的满足，了解到成人对他的关心，增强他们的自信心。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce8bd0fc5322aaea998fcc22bcd126fff7055d0a.html