爷爷奶奶小宝贝教案反思 活动目标： 1，在介绍爷爷奶奶的活动中，增进祖孙间的情感，体验活动的快乐。 2.学习在生活中关心和照顾爷爷、奶奶，尊重老人 活动重点：在集体面前介绍自己的爷爷奶奶 活动难点：学习关心和照顾爷爷奶奶，尊重老人 活动准备： 1，爷爷奶奶的照片 2，幼儿用书《爷爷奶奶小宝贝》 活动过程： 一、出示爷爷奶奶的照片，引导幼儿大胆介绍自己的爷爷奶奶师：老师的电脑里有小朋友们的爷爷奶奶的照片，一起来看看他们是谁的爷爷奶奶? 师：你和爷爷奶奶在干什么? 师总结：有的小朋友在为爷爷、奶奶捶背，有的在为爷爷奶奶端茶，真是乖宝宝。爷爷、奶奶平时照顾我们，非常辛苦，让我们一起说一声：爷爷奶奶辛苦了。 二、师幼共同观看幼儿用书，知道爷爷奶奶爱小宝贝，小宝贝也爱爷爷奶奶。1.观看爷爷奶奶爱护我们的画面。 师：书上讲了什么事?爷爷奶奶在为我们做什么呢?(爷爷奶奶陪宝贝 1 看电视，爷爷和宝贝下棋，奶奶给宝贝烧饭、爷爷骑自行车带宝贝) 师：那宝贝们又能为爷爷奶奶做些什么呢? 2.观看宝贝为爷爷、奶奶做事的画面 师：书上的宝贝是怎样关心爷爷奶奶的?他们在为爷爷奶奶做什么呢? 3.师总结：书上讲了爷爷奶奶关心小宝贝的事情，同时也讲了小宝贝关心爷爷奶奶的事情，小宝贝和爷爷奶奶在一起非常地幸福快乐。 三、谈谈说说“爷爷、奶奶、小宝贝”相互关心的事，体验祖孙间的情感。 1-引导幼儿大胆讲述爷爷奶奶关心自己的事。 师：谁来说说爷爷、奶奶关心自己的事？ 四、学念儿歌《小板凳》 师：这里有一首关心爷爷奶奶的儿歌，叫《小板凳》我们一起来听一听，跟着老师一起念，回家念给爷爷奶奶听好吗？ 附儿歌： 小板凳 小板凳，放放好，我请爷爷坐下来。我给爷爷捶捶背，爷爷夸我好宝宝。小板凳，你别歪，我请奶奶坐下来。我给奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖。 反思： 通过本节课的教学，增进了祖孙间的感情，学习在生活中关心和照顾爷爷、奶奶，尊重老人的习惯。在日常生活中，多帮助老人做些 2 力所能及的事情，多去关心自己的爷爷奶奶。执教老师把本节课的重点贯穿的非常好，讲的也很明确。 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce8ed6d37f1cfad6195f312b3169a4517723e5dd.html