Word版可编辑 中班社会爷爷奶奶辛苦了教案反思 的爷爷奶奶? 三、款待爷爷奶奶1、让幼儿请爷爷奶奶入座,引导幼儿有礼貌的款待爷爷奶奶,请的时候要说什么。 活动目标: 2、给爷爷奶奶端茶,送出自己对爷爷奶奶的体贴之心。 1、知道并了解爷爷奶奶为了自己的健康成长付出了辛苦的劳动。 四、观察相关幻灯片、录像,了解爷爷奶奶的付出1、播放幼儿 2、能主动参加活动,用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。 成长的幻灯片、录像,了解爷爷奶奶为了抚育宝宝成长付出的辛苦劳 3、萌发热爱爷爷奶奶的情感 动。(弯腰扶宝宝走路、洗澡、烧饭等)2、迁移阅历,回忆生活中爷 4、幼儿能主动的回答问题,增加幼儿的口头表达能力。 爷奶奶为我们的付出。 5、教幼儿养成精心、仔细的学习看法。 3、老师总结:小伴侣的健康成长离不开爷爷奶奶对小伴侣的悉心活动预备: 呵护和体贴,爷爷奶奶为了抚育我们也付出了无数的辛苦劳动。我们 1、相关幻灯片、录像;音乐;2、爷爷奶奶的照片;3、泡好的茶。 也要像爱爸爸妈妈一样爱我们的爷爷奶奶。 活动过程: 五、引导幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的热爱1、师:教师 一、歌表演《画爷爷》、《画奶奶》,引出主题。 也很爱自己的爷爷奶奶,爱是要说出来的。我先来说一句祝愿的话, 二、幼儿拿照片介绍自己的爷爷奶奶师:我们都有一个幸福的家,祝爷爷奶奶身体健康,万事如意。 家里除了爸爸妈妈,还有我们友爱的爷爷奶奶,谁情愿来介绍一下自己 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 2、鼓舞幼儿大胆用祝愿的话语表达对爷爷奶奶的爱,邀请爷爷奶奶对小伴侣提出希翼。 3、师:除了用语言表达,也可以用我们的身体表达对我们爷爷奶奶的爱。鼓舞幼儿用肢体语言向爷爷奶奶表达谢谢之情六、嬉戏环节,结束幼儿给爷爷奶奶捶捶背,说说默默话。 教学反思: 囫囵活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。囫囵活动的过程感触着浓浓的祖孙亲情。应当说达到了较好的引导与训练作用。 囫囵活动分为了三个环节,囫囵活动以情感为主线,激发孩子与爷爷奶奶浓浓的感情。在活动中教师注重孩子情感的转换,从接受烨烨奶奶的体贴到对爷爷奶奶的体贴与恭敬,这其中在这三个环节应当说很好的帮忙了孩子举行转换,但是至于在今后的生活中,孩子们能否将这种行为继续,那还是需要家庭与教师不断地举行训练引导的。 第 2 页 共 2 页 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/065df376deccda38376baf1ffc4ffe473368fdc4.html