小班体育教案：老鹰和小鸡_小班健康教案 活动目标： 1、能力目标：发展奔跑躲闪能力和灵敏能力； 2、情感目标：激发幼儿对小鸡的喜爱之情，增强爱护小动物的情感。 活动准备： 1、鸡妈妈、老鹰头饰一个； 2、在日常生活中观察、喂养、抚摸过小鸡。 活动过程： 一、准备活动 鸡妈妈（老师）带着小鸡（幼儿）入场，学小鸡的样子做各种准备动作―――跳、弯腰、扩胸等。 教师：鸡宝宝们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧！ 二、学习小鸡的各种动作。 1 1、鸡妈妈：让妈妈看看谁捉的虫子最多。（幼儿用手做小尖嘴在场地中弯腰做捉虫子―――练习弯腰走） 2、鸡妈妈：小鸡，让我们去河边喝水吧。（弯腰、抬头、抖水） 三、游戏《孵小鸡》 1、用故事情节引出游戏： 教师：小鸡是鸡妈妈的孩子，鸡妈妈每天带小鸡在草地上玩耍捉虫子。可是老鹰喜欢捉小鸡，所以小鸡看到老鹰来了就要躲藏。如果小鸡给老鹰捉到后，老鹰就会把小鸡放在它的家里了。 2、交待游戏规则： 老鹰捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家（即被捉小鸡暂停游戏） 3、两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿做小鸡。游戏进行两次。 4、幼儿清楚游戏规则与玩法后，由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。教师在旁指导。 四、游戏结束。 2 1、老师：没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好么？（鸡妈妈带领小鸡去"老鹰"的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来） 2、放松运动： 老师：鸡宝宝们，天黑了，我们要回家了！（唐嘉） 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf1a808cba4ae45c3b3567ec102de2bd9605dea1.html