在学校的平安管理工作中，要认真贯彻落实和宣传有关平安工作的法律、法规和规章，成立由校长任组长的平安管理工作小组，并结合学校实际，制定切实可行的学校平安制度，强化落实，确保平安管理的标准化和科学化。一是建立校园设施平安周自查、旬检查制度和教职员工一岗双责制度，将平安责任分解到部门、落实到个人，定期对学校的教育教学设施进行平安检查，发现问题，及时处理。各班要设立平安员，协助老师做好平安管理工作。二是建立门卫值班制度和学生请假制度。门卫要做好对外来人员的平安检查工作，防止社会闲散人员和车辆进入校园，形成对教师和学生的危害。同时还要做好对走读学生出门证的查验工作，防止住宿学生混水摸鱼，溜出校园。学生请假，须填写请假条，得到家长确实认后，方可为学生准假，签发出门证，学生凭证离校。三是建立学生到校检查制度，班主任和各任课学生，要及时与家长联系，查清学生的去向。四是建立宿舍平安管理制度，对学生入宿情况要严格检查，采用宿舍长汇报制和宿管老师检查制相结合，确保在校的住宿学生都能按时入宿，没有入宿学生都能清楚去向。五是建立食品平安管理制度，严格把好食品原料的定点采购关、后厨人员健康关，餐饮用具定期消毒关和食堂卫生关，执行好食品留样制度，让师生吃得放心，吃得平安。六是制定各类突发事故的应急预案；设立专兼职平安保卫人员，每天定时巡查学校情况，及时排查各种平安隐患。 为确保各项平安制度都能落到实处，期初学校要和科室领导、班主任、各室管理员和任科教师签定平安责任状，班主任和学生及学生家长签定平安责任状，了解学校的平安措施，明确各方的平安责任，使平安工作做到有的放矢。在学期中，学校平安工作领导小组要不定期进行检查，催促各责任部门和相关人员做好平安管理工作。在学期末学校做好平安工作总结，结好平安责任帐，把平安工作完成的情况作为评优评先的必备条件，对出现平安事故的实行一票否决制。 二、注重开展平安教育，使“平安〞成为师生的一种能力 学校要经常性开展平安教育，提高师生的平安防范意识，学会一些平安防范的技能，形成平安防范和自救的能力。一是利用班会、墙报、校园播送和专题讲座等形式，在学生中广泛开展法制平安、交通平安、消防平安、用电平安、预防传染病和食物中毒等方面的平安教育。二是在不同的时间段，结合当地平安事故发生的特点，做好平安防范的专题教育。三是在校园内建立平安技能实训基地，定期对学生进行平安技能的训练，让学生在遇到危险时，会避险，会逃生，会自救，提高学生的自我保护能力。四是要建立和完善应对突发自然灾害和公共平安事件的应急预案和演练制度，每学期至少组织一次全体师生参加的平安预案演练，增强学生的平安意识和学校应对突发事件的应急能力。 三、注重合理安排学生活动，培养学生健康积极的情趣。 文明是最大的平安，学校在做好常规教学的同时，要积极开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的寄宿生活，培养学生的健康情趣和文明习惯。一是为了让学生在课余时间有“正事〞可干，防止学生追逐打闹，无事生非，学校为各班配置了象棋、羽毛球、篮球、毽子、跳绳等活动器材，建立，订阅了?读者?、?现代中学生?等杂志，使学生在课余时间能够根据自己的喜好，做自己喜欢做的事情，既丰富了学生的课余生活，转意了学生的注意力，同时也培养了学生健康的情趣和文明的行为习惯。二是学校成立了田径、篮球、乒乓球、足球等体育训练队，充分利用学校现有条件，每天坚持训练，引导学生经常性的锻炼身体，培养爱好和特长。通过定期组织跳绳、篮球、乒乓球等方面的比赛，激发学生活动的兴趣。三是发挥师资优势，成立、播音等方面的活动兴趣小组，鼓励学生根据自己的爱好，至少选择参加一个活动兴趣小组，开展自己的特长，充实自己的课余生活。四是开展 “争做第二妈妈〞的活动，要求教师要多与学生接触，多与学生谈心，与学生交朋友，了解学生，关心学生，让学生充分能感受到亲人的关心和家庭的温暖。五是利用学校的现有设备，组织学生定期听新闻，看电影，上网等，对学生进行合理的疏导，帮助学生了解社会，认识他人，学会利用现代信息技术促进成长。 四、利用信息技术，打造智慧平安校园 通过建设“平安校园〞，部署校园视频监控系统，加强对重点部位和危险区域的监控，确保学校无平安死角和盲区，有效预防各类因监管不利而发生的平安事故。随着智慧校园的建设，可以通过专用业务平台，将分散、独立的采集点图像信息进行联网处理，实现跨区域的校园平安统一监控，满足学校和管理部门进行校园监控、管理和信息传递的需求，进一步提高校园的平安。 平安无小事，事事须精心。寄宿制学校的平安管理是一项长期而又艰巨的任务，贵在坚持，重在落实，只有加强领导，人人参与，不断创新，形成高效的工作机制，才能真正平安管理工作做实、做好，确保校园平安。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf33d1ff5322aaea998fcc22bcd126fff7055df7.html