统编版六年级上册语文 小古文 邯郸学步

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邯郸学步



寿陵馀()子之学行于邯郸。未得国能,又失其



矣,直匍匐而归耳。

【注释】邯郸:地名,战国时赵国国都,今河北省邯郸市。于:介词,向。未:未曾,没有。④其:代词,他。⑤行:走路的步法。 ⑥直:副词,竟然。⑦匍匐(pú fú):爬行。

1. 解释下列加点的词。

⑴又失其故行矣 故: ⑵直匍匐而归 归: 2. 选一选,填一填。

独具匠心 鹦鹉学舌 东施效颦 标新立异 生搬硬套 独辟蹊径 A. 反义词

邯郸学步 )( )( B. 近义词

邯郸学步 )( )( 3. 用自己的话说一说,《邯郸学步》告诉我们一个什么道理?






【古文今译】

燕国寿陵有个少年(听说邯郸人走路很好看),(赶去) 向赵国国都邯郸的人学习走路。(结果)没有掌握邯郸人走路的独 特技能,又忘记了他原来走路的步法,竟然爬行着回家了。 【内容主旨】

文章通过讲述一个燕国寿陵人去赵国的国都邯郸学习邯郸人的走姿,而忘记了自己的走姿,最终只能爬行回家的故事。告诉我们全盘否定自己,生搬硬套别人的经验,不但学不到别人的优点,反而会丢掉自己的长处和本领。 【知识链接】

本文选自《庄子·秋水》。庄子,姓庄,名周,先秦(战国)时期伟大的思想家、哲学家、文学家。庄子原是楚国公族,楚庄王后裔,后因战乱迁至宋国,是道家学说的主要创始人。与道家始祖老子并称为“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。他的文采更胜老子,代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本,名篇有《逍遥游》《齐物论》等,主张“天人合一”和“清静无为”。 答案:

1.⑴原来 ⑵回家 2. A.独具匠心 标新立异 独辟蹊径 B.鹦鹉学 东施效颦 生搬硬套

3.告诉我们:全盘否定自己,生搬硬套别人的经验,不但学不到别人的优点,反而会丢掉自己的长处和本领。







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