儿童涂鸦12岁的这样涂 1.1岁前后，小孩从手的恶作剧---用笔乱打乱敲而无意留下痕迹，开始了第一次涂鸦； 2.涂鸦作品是一些不规则的点，或象是蚯蚓爬出的线条，或许还伴着因为用力纸被弄破的痕迹； 3.用除了手脚之外的“工具”能涂出痕迹，而且痕迹富于变化，这种成就感(或叫恶作剧)是小孩喜爱一次又一次涂鸦的原动力，这是小孩什么缘故会喜爱涂鸦的真正缘故； 4.爬行较好的小孩涂出的痕迹比较有力度； 5.小孩不仅在纸上涂鸦，他会在桌子上，墙上...所有他情愿的地点涂； 6.小孩14个月至1岁半，手能以肘为中心做左右移动，通过手的往返运动，在纸上留下的不是水平状态的横线，而是由半圆弧那样的曲线，由肘到手的长度，大致确实是那个圆弧的半径； 7.从1岁半开始，肘和肩能够同时运动，小孩开始涂出连(或叠)在一起的笨拙的许多大圆(事实上是曲线)； 8.从1岁10个月开始，小孩能把手腕当成轴来活动，开始能画出连在一起的小圆了，当手的活动从手腕往手指尖进展，就能上下来回胡乱画出纵线条； 9.尽管能画小圆和纵线条，但并不是就不画往常那种乱点点和大圆了； 10.应当让小孩的这种乱画能力得到充分进展，直到3岁左右； 专家观点小结： 1-2岁小孩涂鸦特点： 与其说是画画，不如说是手的运动痕迹的记录。 大人对1-2岁小孩涂鸦的态度： 1.让他充分地乱画； 2.不要教他画形状； 3.假如差不多教了形状，要赶忙停止教形状，小孩会复原他原先自由的画法，在那个时期纠正还来得及； 1-2岁小孩的绘画工具预备： 1.不要给小孩好几种颜色，只给他一种他喜爱的颜色； 2.除了粗的彩色笔外，还要给他蜡笔(蜡质多，较硬的)，铅笔(3B-6B)，但注意安全； 3.纸用挂历的背面或大一些的纸，让小孩涂鸦更自由。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d049afe3e0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d525.html