幼儿园简单的徒手类游戏。2012年03月19日 13：44:15 一．徒手类游戏: 1. 粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖,粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？"老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）.”孩子马上两人一组互相碰肩膀。 2。 天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说:“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说:“不怕。”当老师说下冰雹时,孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。 3。 搭三角形。孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子,听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后)走三步。 4。 老鼠笼。班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。 5. 人枪虎。孩子分成人数相等两队,面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，（两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪,枪可以击虎，虎可以吃人).老师说1,2，3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜. 6. 萝卜蹲。孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲,xx蹲,xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。"（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。 7. 斗鸡.孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。 8. 红绿灯。老师作红绿灯（胳膊上举为红灯,放下为绿灯)，游戏开始，孩子们开车行驶，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶，出现错误的返回原点重新开始. 9。 编花篮。10个小朋友为一组，将腿盘在一起，然后边说儿歌边按一定的方向转圈,若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。 10。 我有一个大皮球。小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人，听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点;皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点;皮球破了，孩子松开手,追皮球的小朋友就开始追小朋友。 11. 狡猾的狐狸。小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛,老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来,等老师说睁开眼睛后，孩子们问问:“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？"被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。"便开始去追小朋友. 12。 剪子包袱锤.两个小朋友为一组，用腿做剪子包袱锤,胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者. 13。 口令游戏。老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全，等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。 14. 解扣游戏。4个小朋友为一组，右手在上，左手在下交叉拉手,一个小朋友作为起点开始向外翻,其他小朋友依次进行，等都翻完后,再翻回去。 二．器械类游戏。 1． 运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。 2． 双棍担球。两个小朋友一组,一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点,快者为胜。， 3． 围圈踢球.5—10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球，若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。 4． 快乐跳跳球。将孩子分成人数相等的四队，游戏开始，小朋友骑羊角球并手挎塑料袋（袋内装上一个海洋球），将海洋球运到终点,快速返回，第二个小朋友进行，依次进行,最先运完的一队为胜利者. 5． 踢纸球。两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门，游戏开始，两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。 6． 蒙眼过障碍。2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。 7． 蚂蚁运食.5个小朋友为一组，纵队站好蹲下，后面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排头拿一个海洋球,游戏开始，将海洋球运至终点，快者为胜。 8． 背对背运球。2个小朋友为一组，背对背将球夹住，游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。 9． 运沙包.将孩子分为人数相等的四队，游戏开始孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包)，快者为胜. 在讨论的过程中，首先，由推荐游戏的老师介绍游戏名称、玩法及规则等,然后请几位老师配合，现场演示一下，对游戏存在的欠缺之处讨论修改，最后投票决定是否采用此游戏。 讨论活动结束后,老师们将这些游戏融合到自己的班级活动中，不仅提高了孩子们户外活动的兴趣,也锻炼了他们各方面的运动技能,同时培养了和同伴间相互合作的能力. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d054a1dbdf36a32d7375a417866fb84ae55cc3b4.html