幼儿园科学小游戏：纸游戏 - 幼儿园亲子教案 活动背景: 现在的孩子都很喜爱动手动脑,对于不懂的地方,总喜爱问"为什么?'为此我常带领孩子们做些小试验,来解答他们的问题。有一次,一个孩子问我:"崔老师,纸船为什么刚开头能漂在水上,过会就会沉下去呢?'通过试验,孩子们知道了纸吸了水后便重了,所以就沉下水了,因而他们对纸造成或产生了很大的爱好,大家和纸玩了很多小嬉戏。 活动目标: 1.纸引发的科学小嬉戏造成或产生探究的爱好,体验发觉的乐趣。 2.用多种方式表现、沟通、共享探究的过程及结果。 3.学会敬重同伴的观点,养成相互学习、共同学习的学习习惯。 活动预备: 积木、白纸、玩具若干;报纸、空玻璃杯、一盆水;各色纸、剪刀、绳子、灯;各色纸、胶水、已剪好两两拉手的小人若干、大硬板纸、回形针、磁铁。每组都有玩过自己嬉戏的阅历。 活动过程: 一、师谈话引题,激发幼儿活动愿望。 这段时间,小伴侣对纸造成或产生了很大的爱好,我们还分成了小组和纸玩了很多好玩的嬉戏,今日我们和大家沟通一下,好不好? 二、幼儿沟通,可一人也可小组进行各种形式的介绍。 1.某某小伴侣,你玩的是哪一组?(桔子组)你来介绍一下。来,我们欢迎某某小1 伴侣介绍。 幼:我们玩的是"有力的纸'。幼儿演示:拿一张白纸放在两个积木的中间架空,上面放一些玩具,纸塌下去了;再拿一张白纸。来回折,放在两个积木的中间架空,上面放一些玩具,纸没有塌下去。幼提问:"你们看哪张纸最有力?(幼回答)我的介绍完了,感谢大家。'师说:"某某小伴侣欢迎你们去桔子组玩,你们要想出不同的方法,让纸变得最有力。' 2.谁玩的苹果组呀?好,请某某来介绍。 幼:你们看,我的纸娃娃会跳舞。幼儿演示。你们想不想做个和我一样会跳舞的娃娃?先把剪好的拉手小人用回形针连接成圆,放在大硬板纸上,用一个磁铁在硬板纸下面来回移动,纸娃娃就跳起舞来。师说:苹果组里有跳舞的娃娃,你们想找出里面的小隐秘吗? 2.还有什么好玩的嬉戏,谁来介绍一下? 幼上来:我介绍的是"不湿的报纸'。幼儿演示:把一张报纸揉成团,放在玻璃杯里杯口朝下,垂直放进水里,稍后拿出杯子,拿出报纸,报纸是干的。师说:哎呀!真惊奇,报纸放在水里怎么会不湿呢?等会我们一起去试试。 3.师拿蛇。这是一条纸蛇,但它不会动,上次有个小伴侣让它动起来了。好,请他上来。幼儿演示:把刚才老师拿的纸蛇(在纸上画螺旋蛇剪下在蛇的尾巴处系一条细绳),吊在热源处的上方,纸蛇旋转起来了。 1.(师拍手)真不错,原来有这么多好玩的纸嬉戏,你们想玩吗?(想)老师帮你们预备了刚才沟通中嬉戏所需要的材料,让大家都来尝试一下吧!玩的时候要多动脑筋,玩出各种好方法,玩好后可以把我们的纸嬉戏介绍给别的小伴侣听。 三、幼儿分组活动 幼儿自主选择进行活动,师巡察幼儿活动,赐予必要的关心。 四、评估活动 你们玩的快乐吗?你们在嬉戏中发觉了什么?原来"有力的纸'是由于转变了纸的外形,增加了纸的承受力;"会跳舞的娃娃'是由于磁铁的原因;"不湿的报纸'是因为朝下的空玻璃杯里有空气,水进不去的缘由;"旋转的纸蛇'是因为上升的热空气使纸蛇旋转。 编辑：cicy 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b9ebf91ea02d7375a417866fb84ae45c3b35c2a3.html