课题 目题 友谊最珍贵 知识点 1. 友情是种正常的心理需要： 同学的友情是我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关爱一样，都是必不可少的“营养”。 2. 友情的作用： 友情不仅是一种正常的心理需要，它还能使人分享更多的欢乐与幸福；友情有助于排解烦恼和忧愁；友情促进个人和集体的进步。 3. 什么是真正的友情： 真正的友情没有丝毫的嫉妒之心，真诚地为朋友的成功而祝福，真心地为朋友的进步而高兴。 1. 建立真正友谊的基础是什么： 真正的友谊是建立在相互尊重、理解和信赖之上的，是一种无私的关怀和帮助。 2. 男女生交往时应注意什么：男女同学交往是一种正常的心理需求，但是男女有别也是客观事实，因此应注意文明交往，场所要适当，要保持距离，把握尺度，不可扩张。 第6课. 同窗之缘 交友讲方法 课题 目题 知识点 阳光下最灿烂的职业 第7课. 师生之前 1. 什么是师生情：师生情是建立在良好师生关系基础上的。它是师生之间相互关心、相互尊重、心理相融的感情结晶。 2. 教师职业的特点：教师是太阳底下最神圣的职业。他们把人类历史长河中的过去、现在和未来紧紧地联结在一起，传承人类文明，塑造我们的灵魂，造就祖国未来。 3. 教师的作用： ① 教师开拓了我们的知识视野，把我们带进了人类知识的殿堂； ② 教师教给我们科学的学习方法，鼓励我们大胆质疑，努力创新，超越前人，在科学的道路上不断前进； ③ 教师是我们人生的引路人； ④ 在我们心田，他们播下理想的种子，教我们做人，教我们做事，教我们生活。 ⑤ 教师的一言一行、一举一动，往往都成为我们学习的榜样。 1. 如何尊重老师： ① 重老师，首先要求我们尊重老师的劳动； ② 尊重教师，要求我们尊重教师的管理； ③ 尊重教师，要求我们学会宽容。 理解园丁心 课题 第8课 爱我校园 目题 可爱的校园 知识点 以校为家 1. 热爱学校要求我们怎么做： ① 遵守学校的规章制度，是对学生最基本的行为要求。热爱学校，要求我们自觉遵守学校的各种规章制度。 ② 爱学校，就要爱护学校的公共财物。 ③ 热爱学校，要求我们珍惜学校的荣誉，自觉规范自己的一言一行。学校培育我成长，我要为学校添光彩。 2. 步入校园，我们是学校的主人；走出校园，我们代表学校的形象。 课题 第9课 善于沟通 目题 设计学习 知识点 走出压力的阴影 1.“书面表达”术的概念。 2.“倾听分析”术的概念。 3.“换位思考”术的概念。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d091a57c14791711cc7917e8.html