描写植树的作文100字

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描写植树的作文100



【第1篇】 植树

植树节到了,大家扛着铲子,拿着树苗,提着水桶,到山坡上植树。 一路上,大家看到了许多美丽的景色,小草从地上探出头来,像给大地披了一层绿油油的地毯,但树的树头上冒出了嫩绿的芽儿,争奇斗艳地开放着,像一张张灿烂的笑脸。

到了山坡上,大家有的找地方的芬芳树苗,有的已经迫不及待地开始种了。小红和小明是一,让,我们先挖了一个树坑,然后小伙伴说明,栽进坑里,让小树站直,小明用铲子给小树培上泥土,小红打来了一桶水,把小树浇的湿淋淋的,大家干的满头大汗。

小树终于做好了,大家很开心。

老师点评:可爱的孩子们,趁着大好春光栽下一棵棵小树,大自然越发美丽。 【第2篇】 植树

星期五下午,王老师带领我们一起去山坡上植树,我们扛着铁锹,拎着水桶,抱着树苗,兴高采烈地出发了。

在上山的路上,微风拂过我们的耳朵,好像在对我们说:“我们来比一比,谁能先到山顶。”路边的小草好像在对我们说:“祝你们一路平安、愉快。 到了山顶,我们就火热朝天地干了起来,有的挖坑,有的栽树,有的培土,还有的浇水。


小树栽好了,我们围着小树又跳又笑,可开心了。一阵风吹来了,小树的叶子摇了起来,好像在对我们说:“谢谢你们,让我们快乐的成长。 老师点评:想象丰富,植树的快乐溢满字里行间。 【第3篇】 植树

植树节到了,同学们在老师的带领下,到郊外空地植树。

同学们有的扛着铁锹,有的拎着水桶的,背着树苗,有说有笑的在路上走着。到了目的地,同学们先用铁锹挖了一个坑,有同学在挖地的时候遇到了困难,土有些硬,土底下有石头,挖不起来,只好换一个地方,然后有栽树的同学把树塞进去,再由挖坑的同学把坑培起来,最后由浇水的同学浇水。

为什么看着一株株小树苗,在阳光的照耀下茁壮成长,心里别提有多高兴了。小树苗在春风中向我们挥手,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们

老师点评:字里行间流露着,植树的快乐与自豪之情,语言表达准确有序。 【第4篇】 植树

植树节到了,李老师带领着我们到山坡上植树,同学们有的抱着树苗兴高采烈地来到了山坡上。

小明和小红一起植树。小明先使劲儿的用铁锹挖了一个坑,小红轻轻地把小树苗放在坑里,接着小明将土填入坑中直到填满,并用双脚实泥土。 接着小动物兴奋地提了一桶,给小树浇水,浇树苗种好了。

他们看见别的小组同学还没种好,就去帮忙挖坑、放树苗、浇水……很快,小树苗全都栽好了。


一阵风吹落,小树苗好像在对我们说:“谢谢你们让我们快乐成长。 回去的路上,老师说:“过些日子还要来给小树苗浇水施肥。”同学们都盼望着早点回来,开心地答应了。

老师点评:小作者能够仔细的观察图片,联系生活,有顺序、有调理的写出植树活动。 【第5篇】 植树

春天来了,同学们在王老师的带领下,一起去山坡上植树,一路上天上的小鸟好像在和我们的车赛跑,路上的小草好像在和我们打招呼。

终于动了目的地,同学们扛着铁锹,拿着树苗,提着水桶,热火朝天地干起来,小明用铁锹使劲地挖了一个坑,花了好长的时间才挖好了。小红小心翼翼地把树苗放进去,小明把土埋上,把坑填平,并用双脚踩实泥土。小红又提了一桶水,给小树苗浇水。其他同学也种好了,同学们累的直喘气。觉得累,在地上累得趴在地上,同学们很高兴,因为他们觉得植树很有意义。

后来老师把我们带到教室去,回去的路上,小树苗好像在说:“再见,小朋友们,谢谢你们。”老师叮嘱我们说:“下次有人还要来给小树苗浇水施肥。 老师点评:小作者按照一定的顺序,有条理的写出植树活动,说明小作者在生活中是个有心人。


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