诚信考试主题班会

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主题班会:诚信考试

教学目的:1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试. 2、使同学在生活中做到诚信。 班会过程: 一、导入:

本次班会的主题是“诚信考试”.的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发. 二、班主任讲解如何正确理解诚信?

诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用.诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻".这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本.诚实守信是中华民族的传统美德. 君子养心莫善于诚。—-旬子 言必信,行必果。 ——韩非

生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性 .

三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信 曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。 有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。"儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:"我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?”曾参说:"孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母.你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗.再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?

在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。 四、同学们讲述有关诚信的故事、格言,谈感受。 1、人而无信,不知其可也.(孔子) 2、民无信不立.(孔子)

3、人背信则名不达。(刘向)

4、如果要别人诚信,首先要自己诚信.(莎士比亚) 5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞) 6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚) 7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生)

8、不宝金玉,而忠信以为宝.(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝) 9、华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻。) 10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金 石为之开裂.

11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。 12、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)


13、受人之托,终人之事。 14、言必信,行必果 15“狼来了";

16、如果我耍花招,人们便不再信任我, 我再也享受不到诚实的快乐. 五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实 1。即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适; 2.会多少答多少; 3。不要作弊. 考试作弊的行为: 1.偷看别人的试卷; 2。问别人怎么答题; 3。看事先写好的小纸条; 4.……

作弊的后果:

1。你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影; 2.你对家长、老师和同学有负罪感;

3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的;

4.大家都不好看;

5。以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;

同学们,你真的作弊,老师不是没看见,他是不愿……你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林. 六、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》 我宣誓

在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报最佳成绩 七、班主任总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。"有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天,我们共同探讨了诚信考试的话题。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。


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