小班下学期故事猴王吃西瓜教案 活动目标： 1. 能听懂并学说普通话； 2. 能够用直观、完备的句子展开自我抒发； 3. 通过听故事，感受故事带来的乐趣。 活动重点： 能听懂并学说普通话。 活动难点： 用简单、完整的句子进行自我表达。 活动准备工作： 课件《猴王吃西瓜》 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣 师：大朋友们不好！你们喝过西瓜吗？谁能够说大家西瓜就是喝果皮还是喝果肉的呀？你们吃西瓜的时候就是什么感觉呢？今天老师给你们谈一个关于猴王吃西瓜的故事，恳请深入细致听到哦！ 二、教师朗读故事，体验故事带来的乐趣 有一天，一只小猴子跑在路上，忽然，它辨认出了一样东西！青青绿绿的皮、又大又圆的个子。你们猜就是什么？噢！原来它辨认出了一个大西瓜！ 小猴子赶紧把西瓜抱回山洞向猴王报告。可是这个猴王啊，是从来没有吃过西瓜的，所以它不知道这个西瓜怎么吃。小朋友们，你们能帮猴王想想办法吗？ 哦！在小朋友们的协助下，猴王终于想起了一个好主意。那它可以怎么办呢？我们稳步往下听到吧！ 猴王把所有的猴子猴孙都叫到了山洞里，他清了清嗓子，装作很轻松的样子说：“嗯……今天我把叫大家来，是有件好事儿跟大家说。我这里有一个大西瓜，至于这西瓜的吃法嘛，我……当然是知道的。只不过，我要考考大家，看看谁能说出这西瓜的吃法？” 诶？怎么办呢？大家都不晓得呀！ 这个时候啊，一只小毛猴挠挠头说：“大王，我知道！嗯……很多带皮的水果都是把皮剥了吃果肉的，比如香蕉、橘子，这样看来，嗯……吃西瓜也是吃果肉的！” 大毛猴刚笑了笑，一只自指出懂得很多事情的老猴子骂人了：“这吃西瓜嘛，当然就是喝皮喽。我从小就快乐吃西瓜，而且一直都就是喝皮的。我想要，我之所以老而不死，就是因为喝了这西瓜皮的缘故......”猴子们都大喊出来：“对！喝西瓜皮！喝西瓜皮！”猴王真的找出了恰当答案，他东站转头去，上前一步大声地说道：“大家不信！吃西瓜就是喝皮！” 于是呀，大西瓜被分成了西瓜皮和红红的果肉。猴王抓起一块西瓜皮大口大口地吃起来。 活动延展： 小朋友们，故事已经讲完啦，你们知道西瓜是吃皮还是吃果肉了吗？对了，是吃红红的果肉的。因为果肉又甜又多汁，可美味了！但是小朋友们吃西瓜的时候要注意，不要把黑色的西瓜籽吞下去了哦！ 故事： 很久很久以前，花果山上住着一群猴子，有一天，一只猴子捡到了一个大西瓜，就把它送给了猴王。可是猴王不会吃西瓜，于是，他把猴子们召集在一起问："谁知道怎么吃西瓜？"一只小猴子叫起来："我知道，我知道，西瓜是吃瓤的！"可一只老猴子却说："不对，不对，西瓜吃皮。"于是大家争吵起来，最后猴王听了老猴子的话，啃起了西瓜皮，而小猴子们却吃到了甜甜的瓜瓤。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1f099ff6adc5022aaea998fcc22bcd126ff4208.html