古代的“劝学诗” 1 .劝其立志的 “少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”(《神童诗》) “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”(《神童诗》) 诗中强调立志、自强，对我们今天的青少年仍有启迪和借鉴意义。 2. 勉励刻苦勤学的 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”(唐代颜真卿 《劝学》) “力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”(宋代刘过 《书院》) 是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。 3. 劝勉惜时的 “青春园中葵，朝露待日晞，阳春布德泽，万物生光辉；常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”(“古乐府”诗《长歌行》) “盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”(东晋陶渊明《杂诗》) “劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”（唐 《金缕衣》） 4. 劝其讲究学习方法的 “读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒慌忙，贵“涵泳”。(宋代陆九渊《读书》) “读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”(韩愈《劝学诗》) 5.体会 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”（宋 朱熹《观书有感》） 提出治学的四个重要方面：多读、深思、虚心、躬行。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d2193303de80d4d8d15a4f4f.html