音乐老师自我简介 音乐老师自我介绍

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下文为大家介绍了音乐老师自我简介,希望可以帮到您哦!音乐师自我简介范文一我是,,钢琴老师。

我的专长是教授流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。

我今年岁,作为一个音乐工作者的资历共年。

我的教学模式比较特殊,除了弹奏之外,我会带领各种类型的音乐赏析,以及视唱听写,节奏训练和乐理来辅助,这样会使的学习变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。

弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应该是一种享乐与品味,可以丰富生命,涵养性灵。

而了解音乐,懂得欣赏音乐,的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。

而练习弹奏的过程,也可以增强孩子的耐性与抗压性。

音乐本身也可以作为一种情绪的抒发,让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。

很多青春期或来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。 他们有非常丰富的情感,心得体会和可贵的创造力与想像力需要表达。


但这中间需要一些引导和技巧,可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。

如果有这样的孩子(或成人)我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。

关于编曲与录音方面,软硬体日益方便功能也越来越强大,但一音乐基础和观念的掌握上,还是需要花点(不太小的)功夫。 重点掌握住了,观念有了,就可以永续的应用下去。 我很乐于把我所知的与大家分享。

范文二大家好,我叫好范文,年毕业于师范音乐班。

从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得江苏省优秀辅导员称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。

在多年的教育教学中,积极参加校情知教学与学生道德情感的培养教改课题实验。

形成了情知互动,范文写作寓教寓乐的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐动。

音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。


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