学习应用国家中下学智慧教育平台学习应用情况记录 为深入实施国家教育数字化战略行动，大力促进基础教育高质量发展，在原中小学网络云平台基础上改版升级为国家中小学智慧教育平台，于X月X日试运行，并正式上线。平台试运行以来，资源更加丰富，应用更加广泛，运行安全平稳，有效支撑了“双减”工作和“停课不停学”，社会反响良好。 平台试运行以来，教育部进一步加强了应用部署，各地各校高度重视，资源得到广泛应用，普遍反映平台使用便捷、响应速度快、丝滑无卡顿。 一是日均浏览不断攀升。发行三日就累计浏览总量达7.2亿，日均浏览量2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达6433万；平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了平台资源。 二是应对疫情及时有效。X月X日以来，部分地区中小学充分使用这个平台保障“停课不停学”，平台总体日均浏览量由X月份前两周的1291万左右提高至后两周的4619万以上，增加了2.6倍， 三是服务“双减”效果明显。去年X月中央“双减”文件发布后，平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势，截至今X月底，原国家中小学网络云平台日均浏览量达2104万，比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍；今年X月X日平台升级改版试运行后，日均浏览量进一步增加，比“双减”前增加24倍。平台提供的课程教学、作业设计、课后服务、教师研修等资源得到了广大教师、学生的高度关 注和广泛使用，特别是有效帮助解决了学生不参加校外培训后“在哪里学、学什么”的问题，进一步助力了学校“双减”工作。 下一步，将继续做好平台的建设工作，为广大中小学校、师生、家长提供更好的服务。一是持续丰富平台资源，完善资源建设机制，不断汇聚各类优质资源；二是不断拓展平台功能，逐步实现对资源使用的跟踪反馈、过程性数据收集分析、个性化资源推送等。三是大力推动平台应用，强化应用部署和培训，健全应用激励机制，抓好应用试点，推广一批典型经验，推动资源常态化应用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d2c27c56bb4ae45c3b3567ec102de2bd9705de5e.html