《民族法学》教学大纲 民族法学 NATIONAL LAW 【课程编号】ZX56162 【学分数】 2 【学时数】 24 【适用专业】 法学 【课程类别】专业限选课 【先修课程】法理学、宪法学等 【编写日期】 2014.9.2 一、教学目的、任务：该门课是法学专业的一门必修课程，目的在于使学生对于民族法学的基本知识、理论有个较为概括、全面的了解和掌握。 二、课程教学的基本要求：要求学生掌握一些基本的民族法学概念、思想和现行国家法律的规定，对于我国以及西方的民族法学知识有个初步的了解，为其他专业课的学习奠定基础。 三、教学内容和学时分配（必备项） （一）第二篇 民族法的基本理论 4学时（课堂讲授4学时） 主要内容：民族法的概念 民族法的渊源、形式及效力 民族权力 民族法的基本原则等 教学要求：掌握民族法的概念、民族法的渊源、形式及效力、民族权力、民族法的基本原则等 其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）：课堂互动 （二）第三篇…民族法的基本制度… 8学时（课堂讲授6学时+课程实验2学时） 主要内容：民族区域自治制度概述 民族区域自治法律制度的内容 散居少数民族权益保障法律制度 教学要求：掌握民族区域自治制度概述、民族区域自治法律制度的内容、散居少数民族权益保障法律制度。 其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）： 讨论《城市民族工作条例》 讨论《民族乡工作条例》 （三）第四篇…民族法的制定 4学时（课堂讲授3学时+课程实验1学时） 主要内容： 民族立法的指导思想和基本原则 民族法的制定 民族自治地方立法 教学要求： 掌握民族立法的指导思想和基本原则、民族立法的程序、自治条例、单行条例、变通补充规定的制定 其它教学环节： 讨论自治条例、单行条例、变通补充规定的制定 （四）第五篇…少数民族习惯法论 8学时（课堂讲授6学时+课程实验2学时） 主要内容： 习惯法的概念 少数民族习惯法的基础理论 少数民族习惯法的渊源、内容与变迁 少数民族习惯法与民族社会的生活方式 教学要求： 掌握少数民族习惯法的基本观点及田野调查的方法 其它教学环节： 讨论田野调查方法 四、教学重点、难点及教学方法： 教学重点：民族法的基本理论、民族法的基本制度、少数民族习惯法 教学难点：民族自治地方自治条例立法、民族自治地方单行条例立法 教学方法：课堂讲授、讨论与自学 五、考核方式及成绩评定方式：考试 六、教材及参考书目: （一）教材 吴大华主编：《民族法学》，法律出版社，2013年8月. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d36ff0465a8102d276a22f7b.html