正规教案格式范文 -Lesson Plan- 课题：《谁是我们的英雄》 一、课程目标 1、通过本课学习，让学生能掌握中国近代历史要人，了解他们所做的事情; 2、能客观比较和公正做出评价，让学生有一个科学的世界观; 3、通过学习了解历史，加强学生的身心素质培养，促进学生国家观念形成。 二、内容分析 本课主要讲述中国近代历史要人的经历及其所做的事情，重点分析八路军及部队、毛泽东、中共一大及新政、香港回归等重大历史事件，全面深入地分析历史上的人物和事件，引出有关的金秋九月的先人及事迹。 三、教学目标 1、知识目标： (1) 了解中国近代历史要人，对其所做的事情有初步的认识； (2) 加强对近代历史、新旧理念的比较剖析，了解公民的责任; (3) 使学生具有正确的历史观念和近代历史发展观点，树立正确的国家观和民族观。 2、能力目标： (1) 养成敬畏历史、尊重历史的态度； (2) 巩固新政思想，在以后的学习和实践中批判性分析、综合练习； (3) 归纳总结分析历史要人做出的英雄事迹，心中永葆对先人敬仰。 Step1. Warming-up 1. Ask students about their impression of the words “heroes” 四、教学反思 本课的教学活动，让学生充分分析、比较及客观的评判，会学了解历史的变化，强化他们的历史观念，尊重历史、敬畏历史，同时加强了学生的身心素质培养，让他们了解其民族自身文化传统，树立正确的国家观和民族观，对尊重历史、铭记历史、弘扬历史有深刻的体会和认识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d3f792816c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c11.html