数学在生活中的应用与价值探寻 关键词：数学;实际生活;实践;解决问题 数学是学生过程中最为基础和关键的学科之一，数学起源于实际生活中基本知识，学生学习的最终目的也是将其运用到实际生活中。数学能够提升学生的智力和思维能力，在学习中培养学生的创新意识，使得学生时刻保持清醒的头脑，具有一定的逻辑思维能力。数学在实际生活中具有一定的价值和作用，能够帮助解决很多真实的问题，促进学生的学习和进步。 1.数学在生活中的有效价值 数学在社会上分布的面积较广阔，涉及的领域比较多，对实际生活具有很大的影响和价值。人们的实际生活和数学关系非常密切，数字能够帮助人们辨别很多东西和事物，人们在社会上的发展离不开数学的存在。假如生活中没有数学，那么货币无法运行和流通，无法计量和换算，谈何交易。更无法计算建筑的预算、材料等，对世界的探索将一无所有，所有的一切都将失去存在的意义和价值。数学并不是特殊的学科，是实际生活的真实写照和反映，通过学习数学能够发现日常生活中有很多事物的处理需要数学解决，而数学知识实则是实际生活的写照和反思，对人类进行和发展具有积极作用[1]。通过学习数学能够增强我们学生的思维能力、逻辑能力和创新意识，帮助我们源源不断的解决实际问题，促进社会的进步和发展。 2.数学在生活中的应用 2.1数学来自生活，用于创设情境 实际生活中处处是数学，数学存在于我们身边的每一个角落和空间上，我们学习数学的主要目的就是将学过的知识经验运用到实际生活中，创设符合条件的问题情境，将生活中一些有趣的数学现象转化为数学问题。通过这样的方式能够加深我们对数学知识的掌握和了解，提升我们学习的积极性和主动性，为我们未来发展奠定基础和保障，使得我们更愿意自主挖掘生活中的数学知识。比如在学习高中函数知识时，学生可以自觉寻找生活中存在的函数知识，种植蔬菜近几年的收入情况可以运用函数表示，国家经济增长情况可以运用函数表述。学习集合知识时可以运用家庭成员间的关系进行比喻，提升学生对数学知识点的认知和理解，使得数学知识更具有趣味性，学生要明白数学和实际生活的关系，通过实际生活掌握更多的数学知识。 2.2加强数学实践，加深对数学价值的认知 在学习过程中，我们要善于用数学知识解决实际问题，在实践中锻炼自身的数学知识，从而理解什么是数学的价值。数学课本上的知识点，在实践中，已然不再是单纯的数学符号，更像是一个从具体到抽象的逆过程。数学所代表的价值，不仅是用于解决其他衍生学科如物理化学之中的数量问题，更在于演绎万物之间的逻辑与数量关系。离开实践，我们很难体会数学的价值所在。譬如在金融分析方面的数学模型的搭建，编写程序时用到的算法思想，诸如此类，都是数学价值的具象化体现。在高中阶段，我们可以用变量与函数的思想追根溯源，找到事物之间的相互关系;用归一化思想调整学习，更高效地解决各项任务、攻克各个难关。数学知识在实际生活中的广泛，不仅能够保证我们对知识的掌握，还能为我们提供明确的学习目标和方向，使得同学们愿意投入更多的时间和精力在数学学习中，从而不断提升自身的综合能力，为日后发展打好扎实的基础。 2.3解决实际生活问题，提升数学应用范围 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d46bd796ef3a87c24028915f804d2b160b4e862b.html