小班美工:运动的小人 活动目标:1、培养幼儿的观察、动手及表现水平，锻炼幼儿手指的灵活性。 2、引导幼儿学习分泥、团圆、搓条等泥工技能。 3、体验做手工的乐趣及完成作品的成就感 。 活动准备:手工成品一幅，运动小人简笔画，纸盘、橡皮泥人手一份，运动道具， 音乐:《健康歌》、《秋日私语》 活动过程:一、活动导入引起兴趣。 播放韵律《健康歌》，教师带领幼儿做运动。 师把做得好看又标准的动作画下来，好吗？ 二、教师出示简笔画。 师:瞧！这是王老师刚刚帮我们画下来的，我们一起来看一看？（举 重、跑步、打球、踢球、跳绳等。）（幼儿观察、回答、互动） 三、讲解制作步骤: 师:现在老师给这些运动小人打扮打扮，你们觉得怎么样？那我们用 什么来打扮呢？（幼儿自由发挥） 师:瞧，邱老师这个运动小人是用什么打扮的呢？（橡皮泥） 师:教师选一个运动小人，实行示范操作。 师:从大块的橡皮泥上分一小块来做头，搓成圆形，沾到纸盘上小人 的头部，再取橡皮泥搓成长条做小人的身体和四肢还有运动器材。我 们操作的时候一定要把运动小人身上的黑线条遮住。 四、幼儿操作。 师：请小朋友们轻轻地拿小椅子坐回自己的位置，翻开纸盘，看看你 的小人是做什么运动的，然后按照老师讲解的步骤用橡皮泥来装扮你的 小人，看看谁打扮得最漂亮！（严梓睿和李睿妍另外给材料代替橡皮泥。） 幼儿动手操作，教师巡回观察，帮助能力较弱的幼儿。 五、展示幼儿作品。 1、作品展示。师：小朋友们的作品都很棒，希望你们也像这些运动的小 人一样多做运动，身体棒棒的！ 2、整理用品，带领幼儿洗手。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4f31b3740323968011ca300a6c30c225901f05d.html