(完整word版)思想政治教育专业考博真题

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武汉大学 2008 年思想政治教育专业的博士考试一试题 马克思主义思想政治教育原著宣读

1、阐述正确办理人民内部矛盾。 30 分) 2、阐述“灌输”理论( 30 分)

3、马克思主义人的本质理论是什么?如何促进人的社会化?( 思想政治教育原理与方法

1、如何推进今世中国马克思主义一般化。 2、心理开导的思想政治教育价值的实现。 2004 年中国人民大学思政专业考博真题 《马克思主义学说史》

1. 试阐述马克思主义超越资本主义“卡夫丁峡谷”的思想及其现实意义。 2. 试论恩格斯《反杜林论》中对马克思主义理论的系统阐述。《社会主义理论与实践》

1. 试论中国特色社会主义理论的发展观

2. 为什么说在今世中国,爱国主义与社会主义本质上是一致的 2005 年中国人民大学思想政治教育专业博士研究生入学考试真题 《马克思主义学说史》

1. 试论《德意志意识形态》在马克思主义发展史上的地位 2. 试论列宁关于共产主义道德的基本思想 3. 试述马克思主义中国化的历史进度及基本经验《社会主义理论与实践》

1. 改革开放以来,中国共产党是如何认识社会主义的

2. 试论加强党的执政能力建设与成立友善社会的互有关系

2006 年中国人民大学思想政治教育专业博士研究生入学考试真题《马克思主义学说史》

1. 试述马克思主义工农缔盟理论,并结合当前我国本质谈谈这一理论的现实意义 2. 试述马克思主义关于从资本主义向社会主义过渡的理论与实践科学社会主义理论与实践》

1. 试述中国特色社会主义理论对科学社会主义理论的新发展

2. 联系中国特色社会主义的理论和实践,评析现实社会主义国家都犯了“原罪”,及还在

不具备发展社会主义建设的社会中进行社会主义建设。 (沙夫:《处在十字路口的共产主义运动》的见解。

2007 年中国人民大学思政专业考博真题 《马克思主义学说史》

1.试述列宁的社会主义一国成功论及其在马克思主义发展史上的地位和意义

2.试论成立社会友善理论的马克思主义思想渊源



40 分)

30 分) 30 分)

3、国家文化软实力的科学内涵和提升的措施。 40 分)

























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《社会主义理论与实践》

1.试论社会主义核心价值系统的科学内涵和重要意义

2.试论社会主义在 20 世纪发展的历史贡献及在新世纪面对的挑战 2008 年中国人民大学思政专业考博真题 《马克思主义学说史》

1. 在议论马克思主义史上对待马克思主义的各种态度的基础上,



阐述坚持和发展马克思主

义理论关于马克思主义中国化的意义。


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2. 马克思、恩格斯关于未来社会展望思想的形成和发展

3. 马克思、恩格斯关于社会形态的理论,比较“三种形态”和“五种形态”的关系《社会主义理论与实践》



1. 科学社会主义关于想象社会主义的责备和超越

2. 阐述中国特色社会主义道路即坚持了科学社会主义的基根源则,

代特色赐予了鲜亮的中国特色

2009 年中国人民大学思想政治教育专业考博真题 《马克思主义学说史》

1.试述马恩国家学说的形成和发展 2.论列宁关于马克思主义的主要贡献 科学社会主义的理论和实践》

1. 论《宣言》中科学社会主义基根源理及今世意义

2. 论中国特色社会主义理论系统的实践特色、民族特色、时代特色



又依照中国的本质和时

中共中央党校思政专业考博真题 《思想政治工作原理》

1. 论思想政治工作要坚持以人为本 2. 论思想政治工作体系的创新《思想政治工作发展史》









1. 论大革命时期党的思想政治工作的特色

2. 论刘少奇《论共产党员的修养》中关于党自己修养与教育的思想及其当前工作的意义 2008 年西北工业大学博士研究生第二次招生考试一试题

《思想政治教育

1. 思想政治教育的社会价值

2. 请结合本质阐述高校思想政治教育的主要任务




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