小学“宪法宣传周”活动开展情况总结 在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，我校按照《关于开展2022年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》、《关于组织开展第七届全省学生“学宪法讲宪法”活动的通知》要求，组织开展2022年“宪法晨读”等“宪法宣传周”系列活动。统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大教师和学生，进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下： 一、组织落实到位 1．在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。 2．学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。 3．召开班主任会议，分发活动计刻及实施方案，布置具体工作。 二、宣传氛围浓厚 1.学校校园电子屏滚动宣传标语，及时张贴、悬挂宣传条幅。 2.发动学生制作手抄报，各班选出优秀的手抄报张贴宣传栏。 3.利用大课间安排集体会课，进行宪法宣传教育。 三、活动安全有序 1、在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。 2、要求广大教职工浏览学习(宪法)中有关法律条文。 3、组织教职工以办公室为单位，上网浏览学习宪法知识。 4、结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动 5、组织有条件的学生在家点击：第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏活动，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法法知识竞赛。 6、利用周一班会，组织各年级学生观看2022年“宪法晨读”等“宪法宣传周”系列活动。 7、根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结，让活动效果在校园文化创建中持续发力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5460a4c5aeef8c75fbfc77da26925c52cc59124.html