冬季牧场——李娟散文专题阅读训练及答案解析
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冬牧场 李娟 传说中最好的牧场是这样的:那里“奶水像河一样流淌，云雀在锦羊身上筑巢孵卵”——充分的和平与丰饶。而现实中更多的却是荒凉和贫瘠，寂寞和无助。现实中，大家还是得年复一年地服从自然的意志，南北折返不已。春天，牧人们追逐着融化的雪线北上，秋天又被大雪驱逐着渐次南下。不停地出发，不停地告别。春天接羔，夏天催膘，秋天配种，冬天孕育。羊的一生是牧人的一年，牧人的一生呢?这绵延千里的家园，这些大地最隐秘微小的褶皱，这每一处最狭小脆弱的栖身之地……青春啊，财富啊，爱情啊，希望啊，全都默默无声。 前来收购马匹的一位生意人告诉我:再过两年一-顶多只有两年时间， 就再也看不到这样搬家游牧的情景了!从明年开始，南下的羊群到了乌伦古河畔就停下，再也不会继续往南深入。 我大吃一惊:“也太快了吧? ” 我的反应很令他生气。他放下茶碗，庄重地面朝我说:“你觉得我们哈萨克受的罪还不够吗?” 我噤声。其实我的意思是，虽说这种古老的传统生产方式本身正在萎缩，但这么突然 的大动作，对人们的生活和心理该是多大的冲击和摇撼啊。 过了半天我忍不住又问:“是真的吗?有上面的文件?” 他说:“文件肯定有。反正大家都这么说嘛。” 其实我还想问:“你们觉得定居好吗?”再一想，真是个蠢问题。定居当然好了!谁不向往体面稳定、舒适安逸的生活呢? 荒野终将被放弃。牧人不再是这片大地的主人。牛羊不再踩踏这片大地的每一个角落，秋天的草籽轻飘飘地浮在土壤上，使之深入泥土的力量再也没有了，作为它们生长养料的大量牲畜粪便再也没有了，荒野彻底停留在广阔无助的岑寂之中……荒野终将被放弃。 而在北方，在乌伦古河两岸，大量的荒地将被开垦成农田，饥渴地吮吸唯一的河流。化肥将催生出肥大多汁的草料，绰綽有余地维持畜群度过漫长寒冬。这有什么可说的呢? 我刚进入这片荒野的时候，每天下午干完自己的活，趁天气好，总会一个人出去走很远很远。我曾以我们的黑色沙窝子为中心，朝着四面八方各走过好几公里。每当我穿过一片旷野，爬上旷野尽头最高的沙丘，看到的仍是另一片旷野，无穷无尽。——当我又一次爬上一个高处，多么希望能突然看到远处的人居炊烟啊!可什么也没有，连一个骑马而来的影子都没有。天空永远严丝合缝地扣在大地上，深蓝，单调，一成不变。黄昏斜阳横扫，草地异常放光。那时最美的草是一种纤细的白草，一根一-根笔直地立在幕色中，通体明亮。它们的黑暗全给了它们的阴影。它们的阴影长长地拖往东方，像鱼汛时节的鱼群一样整齐有序地行进在大地上，力量深沉。 走了很久很久，很静很静。一回头，我们的羊群陡然出现在身后几十米远处，默默埋首大地，啃食枯草。这么安静。记得不久之前身后还是一片空茫的。它们是从哪里出现的?它们为何要如此耐心地、小心地靠近我?我这样一个软弱单薄的人，有什么可依赖的呢? 在这无可凭附的荒野，人又能依赖什么呢?放下茶碗，起身告辞的人，门一打开，投入寒冷与广阔:门一合上，就传来了他的歌声。就连我，每当走出地窝子不到三步远，也总忍不住放声唱歌呢!大约因为，一进入荒野，当你微弱得只剩呼吸时，感到什么也无法填满眼前的空旷与阔大时，就只好唱起歌来，只好用歌声去放大自己的气息，用歌声去占据广阔的安静。 十二月初，每隔两天，就会有南迁的披红挂彩的驼队和羊群逼远地经过我们的牧地。我和加玛高高站在沙丘上，长时间目送他们远去，默数他们的骆驼数量，判断他们的财富。什 1 么也不为，什么也不说。他们的行进真是骄傲又孤独，在荒野中他们最倔强。 有一天早茶后，加玛唤我出去，我一看，又一支队伍经过西面的荒野向南慢慢行进着。但是加玛又提醒我:“看，没有马。”仔细一看，果然，队伍里只有一个人步行牵着驼队，同时还兼顾赶羊。看来看去再也没有别人了。比起之前几支又是摩托车又是座饰华美的马匹的队伍，可真寒碜啊。加玛判断道:没有马是因为他家昨夜驻扎时，马跑散了;只有一个人前进是因为其他人都找马去了。 无论如何，那情景让人看了很是辛酸。这是荒野，什么样的控折都得接受，什么样的灾难都得吞咽。 (有删改) 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.传说中的牧场如诗如画，而现实的牧场却如此荒凉、寂寞和无助，两者强烈的反差给“我”和读者造成了巨大的心理冲击。 B.“我”对牧民们今后冬季不再继续往南深入感到惊讶，是因为“我”觉得舒适安逸的定居生活未必适合习惯了游牧的民族。 C.文章善于借助自然环境的描写来表现人物内心活动，比如对黄昏斜阳下荒野白草的细致描写，就衬托了“我”内心的寂寞。 D.本文语言颇具特色，既生动细腻，又亲切自然，句式整散结合，字里行间融入了作者对这片土地独特的感触和真挚的情感。 5.结合上下文，分析文中画横线句子的含意。 6.本文表达了作者怎样的情感?请结合全文，简要分析。 参考答案： 4.B 5. ①默默无声，字面意思是不声不响，一句话也不说；②这里用拟人的手法，形象生动地表明了牧人没有“青春、财富、爱情和希望”可言的人生状况；③在荒凉、贫瘠、寂寞、无助的生活环境中，青春暗淡，生活贫寒，爱情难觅，希望渺茫，构成牧人苦痛的人生。他们饱受挫折和灾难，其人生毫无光彩，没有值得骄傲和宣扬的地方。 6.①对哈萨克牧民游牧生活的艰辛的同情，以及对牧民常年在荒野中倔强生存的敬佩；②对未来牧民生活更加舒适稳定的喜悦，以及对牧民突然被改变生活方式后生活和心理会受到较大冲击表示担忧；③对牧场被放弃、生态可能遭到破坏的忧虑。 答案解析： 4、试题分析:本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B项，“‘我’觉得舒适安逸的定居生活未必适合习惯了游牧的民族”分析不正确。“我”之所以惊讶，主要是担心突然而来的生活方式的改变给牧民的生活和心理造成太大的冲击和摇撼，让他们一时难以适应。相关表述见原文第5段。 5、试题分析:理解文中句子的含意要充分结合上下文，紧紧抓住句中的关键词。“青春啊，财富啊，爱情啊，希望啊，全都默默无声。”就这个句子而言，关键在吃透“默默无声”一词的字面含义及语境意义。结合上下文考虑，画线句子回答的应该是前文中“牧人的一生呢”，应是指出其人生困境。从语境意义来看，主语是“青春”“财富”“爱情”“希望”，谓语是“默默无声”。可见运用了拟人手法，表明了牧人没有“青春、财富、爱情、希望"可言的人生苦痛。 6、试题分析:题干问“本文表达了作者怎样的情感”，这是考查对作者思想情感的分析概括能力。作答时要抓住文中那些能直接或间接体现作者情感态度的语句，如“而现实中更多的却是荒凉和贫瘠，寂寞和无助。”“牧人的一-生呢?这绵延千里的家园，这些大地最隐秘微小的褶皱，这每一-处最狭小脆弱的栖身之地---青春啊，财富啊，爱情啊，希望啊，全都 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5764b201411cc7931b765ce05087632311274e8.html