写河流的环境作文 写河流的环境作文1 我的家乡并不是什么著名的旅游胜地，也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但，那儿有一条小河。我深爱我的家乡，更爱那条小河。 小时候，那条小河几乎占据了我所有的童年生活。 春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候，小河里结的冰慢慢地融化了，鱼儿的身影也渐渐浮现，岸上有了一层绿绿的东西，仔细一看才恍然大悟，原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时，我们几个小伙伴只能在小河边上玩，却不敢下水去。 夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候，小河就成了我们的乐园。早上，站在小河边上，茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴，在草丛间采些小花插在发间，用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞，这时，我们就会追着小蝴蝶来回地跑，时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花，溅得满脸、满身，却很开心。到了中午，索性跳入小河的怀抱中去抓鱼虾，看着成群结队的鱼儿快活地在水中穿梭，却一个也抓不到。正玩得开心的当口，家长们便来叫吃中饭了，边走边责备着：“不该玩水……”即使是这样，我们的`心里也是甜的。到了傍晚，太阳西下时，人们纷纷来到小河旁的树下乘凉，此时的小河就越发得妩媚动人了，夕阳映红了它的脸，她是如此的美丽。 秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节，人们忙碌着，似乎把小河忘却了，小孩子们也不能和它嬉戏了，因为大人们下地忙碌时，小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴，很忧伤。这时，树叶开始说话了：“小河呀，小河，别难过，你还有我，我会陪你玩儿的。”于是树叶开始一片片地凋落，因为它想让小河再起涟漪，重新快乐起来。叶子越来越少，直到剩下最后一片，它说：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩儿。”说完，它飘落了，划一个最完美的的弧线飘进了小河的怀抱。小河的心凉了。 冬天来了，小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的，已经没有人愿意来看它一眼了，只剩瑟瑟的北风呼啸而过，小河终于忍受不住严寒，冻住了。这时，它却希望自己结得冰厚一点，那样，孩子们就能去溜冰了，它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影，家长早已不允许孩子接近冬天的小河，说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着，等着来年春暖花开时…… 家乡的小河呀，我不能再一年四季陪着你了，只想对你说，你永远是我心中最美的小河。 写河流的环境作文2 风吹过，大树依然存在；浪击过，礁石依然存在；浮云遮过，光明依然存在；那么，记忆中的河流，是否依然存在？ 是否依然存在，那晨曦中飘长而蜿蜒的白绸？ 当黎明破晓，公鸡站在屋顶上朝着朝阳发出一天中的第一声啼鸣时，大地醒了。河边的桃花醒了，染上了粉色的胭脂。河岸的小草醒了，扭动着碧绿的腰肢。河里的小鱼醒了，于是伸伸懒腰……沉睡的人也醒了，匆忙赶着水牛踏过厚重的石板桥。一切都还很早，早的阳光仅照亮东方的那一角，飘长而蜿蜒的河流在淡淡的阳光照射下，宛如细腻的白绸，给这个泥土气息浓郁的村庄赋予生命，留下一幅美丽的水乡图。 是否依然存在，那正午时欢腾而活泼的绿带？ 阳光照暖了整个天地，蝉鸣也在欢快地荡漾。经过一夜的沉寂和早晨的伸展，小河欢腾而活泼地奔流着。河边杨树浓密的枝叶覆盖河流尽头一隅，不时随风飘落几片葱绿的叶子，飘飘扬扬洒落到小河的怀抱，激起微小的涟漪，随后随波逐流到欢乐的海洋。河中央的鸭子，不时把头扎进清凉的河水中，捕捉贪玩的小鱼。相对于鸭子的忙碌，岸边的白鹅就显得慵懒多了，鲜亮的红冠像红宝石般闪闪发亮，在温和的阳光下安详地啄着雪白的翅膀，让人恍惚看见了白居易笔下的“低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消”的情景，此时的河流就像妖娆的绿带，带给大地万物活力，也尽情地挥舞着自己的美丽。 是否依然存在，那黄昏后平和而圣洁的金缎？ 黄昏，劳累的人儿赶着牛，慢慢地向家的方向走去。太阳一下子失去了耀眼的光芒，变得柔和起来。金黄色的阳光像深秋沉甸甸的麦穗散发的光芒，给小河镀上了一层金衣，显得平和而圣洁，就像是和蔼的老人的微笑。让你的心从繁琐中解脱，最终归于平静。河里的鸭子们、岸上的白鹅，都踏着缓慢的步伐摇摇晃晃地各自寻找回家的路，像喝了酒的大汉……河里一下子安静了下来，只听见轻舞的风吹过金缎般河流时发出的呢喃声。是小河滤去了乡村的烦躁，让大地回复宁静。 渴望，依然存在，那万种风情的河流推动着欢笑的花瓣、记忆的闪光点向前奔去，永不停息。 渴望，依然存在，那灵空波动的河流残留着野鸭的倒影、白鹅的呼唤启迪心灵，永久荡漾。 渴望，依然存在，那清澈透明的河流映照着孩童的单纯、村人的质朴涤荡心灵，永保清澈。 写河流的环境作文3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5bd0ce55a0216fc700abb68a98271fe900eaf4d.html