积累四首古诗词或文言文在理解的情况下配上手绘插图 巧借插图理解古诗 本文关键词：古诗，插图，理解 巧借插图理解古诗 本文简介：巧借插图理解古诗太平小学申时芳【案例】人教版第三册《回乡偶书》，这首古诗教学目标之一就是，指导体会诗人热爱家乡的真情实感，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘的画面。如果光靠想象，对体会诗的意境及作者的真实感是有一定难度的。因此，我在本诗的教学过程中设计了这样一个环节从图到文，图文结合来理解古诗。 巧借插图理解古诗 本文内容： 巧借插图 理解古诗 太平小学 申时芳 【案例】 人教版第三册《回乡偶书》，这首古诗教学目标之一就是，指导体会诗人热爱家乡的真情实感，把握作者的思乡之情，想象古诗所描绘的画面。如果光靠想象，对体会诗的意境及作者的真实感是有一定难度的。因此，我在本诗的教学过程中设计了这样一个环节从图到文，图文结合来理解古诗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d61793594bd7c1c708a1284ac850ad02de8007e3.html