新版小学生守则【完整版】

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2016新版小学生守则【完整版】

导语:过去沿用了10年《中小学生守则》以新面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理资料,希望对您有所帮助。

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

【解读】

1、让《守则》活起来

曾经听说过,国外就有创意独到老师将元素周期表改编成rap,在赢得学生一致好评同时,也让学生们记住了元素周期表,这种教学方法可以说是形式鲜活效果好,我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样思路,比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛,也可从学生实际生活出发,提炼新版《守则》中“主动分担家务”“不吸烟不喝酒”“文明绿色上网”等生活规范,通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式,既调动学生学习积极性,又便于学生理解和应用,这样形式听起来是不是棒棒哒!

2、家庭教育要“给力”

父母在孩子教育成长中,起到了至关重要作用,小编以为把《守则》落实好,教师虽说责任很大,但是要只是依靠教师,家长却做甩手东家,这肯定不行。家长在平时教育孩子时,要真正认识到溺爱对于孩子所存在危险有多大,让孩子在家多承担一些家务,让孩子体会到劳动辛苦,让孩子能够明白做父母不易,让孩子在思想上养成感恩心态。


3“润物无声”开辟“隐性课程”

什么是“隐性课程”呢,顾名思义就是看不见摸不着课程,无论是学校建筑、设备、景观设计,还是校班管理制度、班级精神风貌,可以说都是一种“隐性课程”,这些要素隐藏和融通于学校日常生活,对学生成长产生深刻持久影响。例如,爱集体助同学、虚心接受批评、学会合作共处、保持言行一致、不说谎不作弊、借东西及时还等行为规范要求养成,完全是通过学生在学校日常生活中,通过与教师、同学间人际交往过程来培养和实现。

4、校本教材可以有

江苏省泰州中学党委副书记殷荣安建议,《守则》用现代话语体系将中国传统文化“治心”和“教化”进行诠释,提出了中小学生在家、在校、在外,为人、处事、待人基本原则和行为规范。有条件学校,可以结合本地本校实际,逐条解读新版《守则》具体内容,通过各种案例明确告知学生在日常学习生活中美与丑、善与恶和禁与行,使学生静有其位,动有其轨。

5、主题班会开起来

学校可以召开主题班会,围绕“学习落实《守则》,培养好习惯”专题,对照《守则》内容,排查自身差距,反思存在不足。还可以通过校园网举办践行《守则》网络主题班会,发动全校学生对照《守则》评点不良言行,引导学生树立正确言行导向,既加深学生对《守则》理解,又培养了学生民主管理和自觉模范践行《守则》意识。


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