2012年高考作文冲刺资料 2007年高考新课标卷满分作文 智慧是维系成功的纽带 有人说，成功要靠机遇和坚持不懈的精神；还有人说，谋事在人，成事在天。其实这两种观点雷同，都是强调了人们从事某种事业，要获得成功的两个必要的条件。 但是，人们是不是有了一定的机遇和执着，就会有创造，有成功呢？ 一种人认为，金诚所致，金石为开，所以一直一直在努力，那么创造其实离我们并不遥远；反对者说，没有机遇你一辈子努力也出不了头，这就好比姜太公钓鱼。 是机遇造就了成功，还是努力造就了成功？一时反而成了矛盾的统一体，成了纠缠不清的谜团。 这究竟是怎么回事？ 杨振宁先生如雷贯耳，是诺贝尔物理奖获得者，是创造与成功的典范。恰恰在不久，他参加了浙江大学的百年校庆，恰恰记者问了他一个我们正在探索的问题：人们怎么才能获得成功？ 杨振宁先生是这么回答的：我们要想成功，第一要有机遇，第二要了解你从事的事业的尖端和你自己，第三就是个人的坚持不懈的努力。 记者又问杨振宁先生，“你是不是总是成功，而没有失败过？” 杨振宁先生斩钉截铁地回答：“不是的。我失败过，而且失败得很惨。我在美国读过一年半的研究生，搞实验物理。但是，我天生动手能力差，我搞的实验失败了。所以我转而搞理论物理的研究，后来我成功了”。 从杨振宁先生的回答我们可以总结出来，杨振宁先生的总结的成功：一是机遇，二是智慧，三是努力。 试想，如果杨振宁先生不那么客观地评价自己，不进行实验物理的研究尝试，他怎么能重新审视自己，重新选择自己所要涉足研究的领域？他怎么能遇到致使他成功的机遇？ 同样，法国科学家别涅切克要不是细心地留意实验中一只烧杯掉到地上，没被摔碎的现象，没把他看到一辆客车发生车祸，车窗上的挡风玻璃碎片划伤了司机和乘客那篇报道，加以联系，深入研究，他能发明出新型材料制成的挡风玻璃吗？不能。 成事在天，并不意味着我们要想获得成功，就得等待上天的恩赐；说到努力，我们就只管强调坚持不懈，努力也需要巧，需要动脑，需要智慧，如果不发挥自己的智慧则那种努力就是盲从，蛮干，那就会南车北辙，越努力，离机遇越远，离成功越远，反而离失败越近。因为它背离了真理和事物的客观规律。 所以说，智慧是维系机遇和努力，获得成功的纽带。 【名师精评】 中心明确：文章明确提出“智慧是维系机遇和努力，获得成功的纽带”这一中心，全文围绕该主题进行论证。 内容充实：主要以杨振宁和记者的采访为材料进行论证，并将别涅切克的故事作为旁证，使得内容丰富充实，有说服力。 结构完整：开篇以疑问的形式提出论点，在举事例进行详细论证，最后总结分析，再次申明论点，议论文结构严密完整。 成功•机遇•执著 人生,如弯弯曲曲的水,世事如重重叠叠的山,机遇面前需要执着的追求,才能成功。执着成就人生,生活中很多东西都是执着中成就的。 梅斗霜雪,独立寒枝,执着等待春天;雨声潇潇,花木入梦,执着等待晨曦;孤云出岫,去留一无所系,执着等待彩虹;江河奔腾,一泻千里,执着等待入海;虎行似病,鹰行似睡 ,执着等待出击。 是啊,当苹果砸到牛顿头上的时候,就好像一个大馅饼砸到了他的头上,面对上天赐予的机遇,牛顿执着地追求,最终他发现了万有引力,成就了他完美的一生。 当东方小巨人姚明踏上了美国国土的时候,机遇随之而来,可他知道,前方一定有丛生的荆棘、沼泽,他坚持着,以与他的年龄极不相符的坚韧坚持着,一锤锤打磨着自己,以汗水浇灌着希望之花,他成功了,他的根已经扎向了美国这块热土。 当命运之神"眷顾"了贝多芬的时候,他面临机遇吗?虽然他双耳失聪,可是他更坚强了,他沿着自己的音乐一步步走下去,完成了自己的音乐生涯,成就了自己的一生。 遇到机遇,千万不要松懈,一定要坚持,一定要执着,否则祖逖又怎能北伐中原而名垂千古;若无千年笔直、龙蛇墨染池的功夫,王羲之又怎能被尊为书圣;若无多年钻研的计算,陈景润又怎能摘取数学皇冠上的明珠而享誉世界呢?凡立功名者,无不从小事做起,注意点点滴滴的积累,执着追求于成功之路。 执着并不等于盲目,守株待兔的那个农民执着等待根本不可能发生的事,荒了庄稼,最终一无所获。 创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。创造需要机遇,更需要执着,我们都可以成为别涅迪克,只要我们执着追求,选择好了方向,就不怕风雨兼程。 战国·悲歌·遗想 除了史学家在那儿侃侃而谈，除了历史教科书上浮光掠影般的解释，又有多少人明白，地处荒夷的西秦为何能横扫东方六国？ 时光回到二千多年前。那个时候，狼烟四起，杀声鼎沸，诸侯们忙着分疆裂土，一个血腥的时代扑面而来。 所谓“穷则变，变则通，通则久”，为了自己的万世基业，各个诸侯殚精竭虑，不惜重金，招揽贤士，高举“变法”大旗，革故鼎新之态盛世空前。 魏，战国七雄改革的先驱。魏文侯胸怀伟略，任人唯贤，摒除弊政，终使魏国盛极一时。然而，文侯之后，仅历两世，继任者便废除先王之法，从此，魏国江河日下，一蹶不振。 赵武灵王，只要你稍微懂得中国帝王谥号学问，就会感觉一种霸气悄然袭身。这位君主执政之年，恰逢秦、齐崛起，以及周边少数民族不断侵扰。可能是外患意识太强，他对军事改革情有独钟，“胡服骑射”之策既出，四夷震服。尽管如此，赵国并非是最后一个为秦所灭。赵武灵王至死也没明白，光靠皑皑金甲和铮铮铁骑，是征服不了幅员辽阔的中国的。 吴起，战国一代奇才，深得楚悼王器重，被委以重任，试图力挽狂澜。孰知时运不济，悼王早逝，自己被敌视变法的“楚之贵戚”射杀于悼王尸身之旁。人亡政亡，前功尽弃。 …… 秦，地处西夷，蛮荒偏僻。孝公之时，重用商鞅，使秦国“移风易俗”，大治于时。商君被车裂之后，秦历代君主坚持变法图强，终使秦国“四世有胜”“长雄诸侯”，至始皇时代终于一统天下，成就王业。 我想，肯定在哪一天，秦始皇跪拜苍天，遥祭商君英灵：无你，则无我大秦帝国。 斯人已逝，留给后人的却是不尽的假设与遐想。为何秦能笑到最后？为何其他诸侯国殊途同归，终于一统？我们除了数落魏国国君无远虑，赵国国君的狭隘，吴起的生不逢时，还得赞叹秦国国君的持之以恒！ 战国诸雄的命运各异，给了我们哪些启发？一个国家要立足，就要有“创造”意识。“创造”无须豪言壮语，需要的是应时，是脚踏实地，是孜孜不倦。如同法国化学博士别涅迪克，一次偶然的失误，一个很小的留意，一个难得的机遇，一生执着的思索，让他走向科学的荣誉殿堂。 【名师点评】文章援引中国历史上耳熟能详的战国七雄革新变法的例子，通过他们的成败得失，来阐明“创造”需要具备哪些条件。史料正反对举，相得益彰。魏国“创造”失败是国君缺乏持之以恒的毅力，赵国“创造”失败是国君孤立看待问题，楚国“创造”失败是吴起未得机遇。接着，又用秦国“创造”成功这一正面例子，说明“创造”贵在坚持。最后，以议论的笔法，回归到作文材料。全文可谓开阖自如，结构严谨。语言上，句式灵活，修辞得当，部分句子极富韵律美。 【得分亮点】①史料丰富，但无堆砌之嫌，相反文字简约。论据充足，说理深刻。②正反两个角度论证，思维缜密。③紧扣作文材料，且语言高度概括，变换陈述方式。④尽管以史料为主，但语言有空灵之美。 带血的光环 烧瓶掉在地上，本属实验失误；两客车相撞，本属交通事故。而它们却让法国化学博士别涅迪克受益非浅，使他获得了20世纪法国科学界突出贡献奖。于是，有人说，“创造”并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远，甚至是唾手可得。 果真如此吗？试想想，如果别涅迪克没有好奇心，没有探索精神，没有乘客受伤的代价，别涅迪克能到达成功的颠峰吗？放眼到整个科学界，甚至整个历史长河，又有哪项“创造”是轻而易举呢？ 诺贝尔在四年的时间里，进行了多达四百次实验。期间发生了好几次爆炸，他的弟弟和四个助手都因此殒命，他的父亲由于惊吓、伤心而半身瘫痪。许多人好心劝说他放弃这项冒险的事业，他却回答：“创造新事物哪能不冒险？但我不怕！”斩钉截铁，落地有声。周围的居民因为爆炸已经深为恐惧，向他提出强烈抗议，向政府控告他，不准他在市区里做实验。他只得把实验仪器搬到湖中一条船上，继续实验，终于取得成功。 美国动作巨星史泰龙，初出道时，怀着对影视艺术的无尚热情，向一个又一个导演毛遂自荐，然而得到的却是一次又一次的冷嘲热讽，一次又一次被人拒之千里。但他没有气馁，或许真的上苍不负有心人，他终于得到一位导演的赏识，而他也不负众望，凭借《第一滴血》一举成名。今天，许多人看到这部经典之作时，又有几多人会想到他曾经承受过的血泪般的屈辱？ 著名科学家彭加木一生立志改造边疆生态环境，他放弃到国外深造的大好机会，要求到边疆工作。二十多年第 1 页 共 2 页 2012年高考作文冲刺资料 来，他矢志不渝，先后十多次离家到新疆进行科学考察，并且不顾危险深入环境险恶的罗布泊地区，不幸以身殉职，至今遗骸尚未找到。彭加木，注定永远是科学界的一座丰碑！ 香港影视巨星成龙，一直以来是许多青少年心中的偶像。相别于其他的影星，成龙在拍戏时，从不用替身，凭借的是自己的真实功夫。以致好几次浑身“挂彩”，血迹斑斑。但他在危险和困难面前从未退缩，坚持真我本色。他的职业道德使得那些喜欢走旁门左道，喜欢施奇技淫巧的影星们无地自容。 一叶障目，不见泰山。很多时候，我们的目光仅仅停留在成功人士的光环上，却很少去破解他们“创造”的密码。请记住： 光环固然耀眼，但带血的光环更加耀眼！ 【名师点评】文章先从材料入笔，从材料中引出自己的思考，以反问的方式，提出论点。主体论证部分由四则论据组成，诺贝尔和史泰龙的例子侧重于证明坚持（毅力）的重要性，彭加木和成龙的例子证明了实践的重要性。结尾是对标题的延伸与诠释，是抒情的集中爆发。叙事中渗入作者的主观情感，使得文章血肉俱丰。语言平实无华，可谓平淡之中见真、善、美。 【得分亮点】①论据充足、典型，论证有力。②紧扣材料，先对材料进行深度思考，并进而引出自己的观点。③叙事、议论、抒情兼具，思想深刻，内容充实 中向往天空的缚物？它们的唱响为何不再灵动，身姿为何不再曼妙，啼鸣为何不再逗人？你苦笑着说，我以为那就是爱。 当我看到一切美艳的尤物，一一从眼前化为缕缕烟丝，然后逝去不见，我能做的，只有难以割舍的不忍。 听说鸟是有灵魂的东西。人们为了向大自然表示友好，在大型的放生背后竟暗匿着可怕的更为不耻的捕捉行为。鸟儿哭泣着飞向天空，在一片欢笑与欢呼中拖着沉甸甸的悲悯的魂魄，为了自己，更为了令人心碎的无望的爱。 给爱一个喘息的天堂吧，让花儿开得更艳，鸟儿飞得更轻松。给爱一个潋滟生辉的机会吧，扔掉心碎的爱，自此风清月朗，心荡梵音。 【名师点评】 《令人心碎的爱》，从题目这个角度而言，考生就一下子抓住了大家的眼球。“纯洁的爱可以让世人心旌摇曳，魂醉神迷。”“形式上的爱，一举一动，一眉一目，都令人心碎。”作者两句话就把爱分成了两种，纯洁的和形式上的。“爱”这个话题是永恒的，真正能把“爱”字说透彻的为数不多。考生把复杂的问题简单化了，非常聪明。文章的语言很美，中间的一问一答把爱的境界提升到了爱自然、爱动物、爱植物。结尾两段不是匆匆了事，而是提升全文主旨，把材料与本文的叙述有机结合起来——“为了自己，更为了令人心碎的无望的爱”。全文结构比较严谨，文字简洁、畅达。 鸟的评说 有人放鸟，有人捉鸟。如此之恶性循环，何时了…… ——题记 天穹苍茫，映你孤弱身影如汪洋里的一叶孤舟，举你欲起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶。你背负长天飘然万里，整个天空都是你的。你一路东风来去自由，所以一路东风也是你的。想云路遥遥，关山冷落，一茎苇叶下的渡宿，异乡的梦里，可有亲朋的呼唤？远天的云影，误作北上的列车，可怜的孤雁，哪里才是你的栖身之地？ 麻雀的旧调，布谷的民歌，斑鸠的土谣。如今这仙乐，又有几人闻？面对儿童一双双质问的眼睛——哪儿能听到夜莺的歌唱？满怀虔诚地跪向苍茫的落日，殷殷渴盼人类的朋友——鸟。人类在不断地扼杀自己的朋友，自然的大手，总有一天伸向我们，如同我们扼杀自己的朋友一样。 曾几何时，枝头的歌唱已停止。曾几何时，人类的魔爪伸向了你。一个可怜孤弱的生命，就在那一刻停止。小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利被剥夺了。不知何时，小鸟搬家了，从枝头搬到了笼子里。笼扼杀了天籁之音，扼杀了自由飞翔的梦。鸟是朋友，我们应该保护朋友。 儿时，那一群屋檐下的啾啾，那枝头的高歌，还有那漂亮的外衣……人与鸟应该建立一种彼此依赖、彼此共存的关系。当我们看到受伤的小鸟时应该主动为它们包扎，还原它们的亮丽；当我们看到孩子用弹弓打鸟时，我们应该及时制止，告诉他鸟是我们的朋友，我们应该保护它；当看到城市街边一个个人工搭建的鸟巢时，我们感到欣慰，因为我们已经行动了。让我们加入到爱鸟的行列中来。 让我们用双手托起爱的鸟巢，让我们用心去为受伤的小鸟包扎，让我们用行动来证明一切。奥运即将来临，我想那“鸟巢”是你我爱的见证。那“鸟巢”不仅是奥运场馆，更是对人类朋友的一种呵护，让我们用心为小鸟搭建一所鸟巢吧。 【名师点评】 每一个字都仿佛是跳动的音符。小作者以优美的语言拉开了小鸟孤寂的帷幕，原可以在苍穹展翅的你，在苇茎里度过异乡之梦的你，如今却很少能看到你的身影。接着笔锋一转，是个别人扼杀了你的自由飞翔。文章的构思非常的巧妙，尤其是中间对布谷、夜莺等鸟的描写，让读者急盼再次听到鸟儿们的歌唱。当作者谈到人与鸟的关系时，是那样的迫切与希望，彼此依赖，彼此共存，才能建起美丽的家园，尤其是“鸟巢”的出现，不正是搭建和谐的象征吗？ 2008年高考新课标卷满分作文 爱鸟之心 爱鸟之心，人多有之。然鸟之哀，正在为人爱——爱而无责任，是空泛之爱;爱而不敬重，是轻慢之爱;爱鸟之心被商人利用，适成害鸟之因，则是盲爱矣。 鸟本天然生命，今因人之爱，而遭大不幸，是鸟之哀。鸟将尽亡，人何以独存?故鸟之哀，乃人之哀也。 爱之实，在有责任心。无责任心而泛言爱，有爱言而无爱行，遂有爱鸟而致鸟死之尴尬结果，是所谓空泛之爱也。既爱鸟，当尽心尽力;若能尽心尽力，自会渐知鸟之习性，由最初感性本然之爱，进达理性自觉之爱，终成人鸟相亲相爱之境，未尝不是人生妙趣佳话一段。 爱之道，在敬重所爱之对象。以己所爱，强加于鸟，轻则施虐，重则施暴而不自知，是所谓轻慢之爱也。轻慢之害，有甚于空泛。人非鸟，焉知鸟之乐?以人之乐施于鸟，鸟或适以为苦;人若以鸟之哀鸣为欢叫，则人之残忍可知矣。故真爱鸟者，当以还鸟之自由为最终选择也。 然爱鸟之放生，又成害鸟之别径。爱鸟之人心，已成牟利之市场。人间善恶之调诡，莫此为甚。商人以牟利为天职，或可不论。放生者之动机，初看似亦无可非议。当市上之鸟，将成鼎镬中之牺牲，买而放之，善莫大焉。然若商人所卖，正为放生者而备，买者为一己爱心之发扬，而不问鸟之来去如何，是为盲爱矣。此鸟虽因我放飞而活命，彼鸟却因人仍欲买而续遭网罟之灾。如此捕而放之，放而捕之，循环往复之间，众鸟岂能平安愉快无死伤?由此可推知，放生之爱心愈多，遭难之飞鸟愈众。爱鸟而致鸟亡，此岂买而放生者所乐见之结局乎?故放生之善举，亦当慎为之。当放生不成生意，利用善心以发财之市场不复在，众鸟或将更安适。人若有善心，存善念，时时处处皆可行善，不必执着于放生一途也。 令人心碎的爱 爱，不只是拥有。纯洁的爱可以让世人心旌摇曳，魂醉神迷。可刻意的、形式上的爱，一举一动，一眉一目，都令人心碎，使人心花零落，然后落地成灰。我知道，倘若等到那一天，爱早已变质，躲在背后的那伪善的笑脸，在一派氤氲之中，会渐渐浮现出来…… 有人告诉过我，说我们生活的这个世界，有许许多多的非爱行为：夫妻之间，母子之间，恋人之间，师生之间……我语塞。在看似和谐的关系网中，充斥着多少以爱的名义进行的强势的掠夺，又有多少人仍为此侧身、落泪、神伤、咨嗟！ 爱是心的产物，用心去付出，为爱的对象思考，了解他们心之所想究竟是什么，才是他想要而爱所能够给予的。 听，那个捷克人说，生活在别处。其实，那个所谓“别处”，正是爱的最柔软的部分，那里有着宛若天籁般被敲响的蛩音。 我问你，你爱那山涧灵动的泉水，叮叮咚咚的唱响吗？你说爱。我问你，你爱那笑得摇曳生姿、飘若仙子的花朵吗？你说爱。我问你，你爱那啼鸣如琴声、可疼可爱的鸟儿吗？你说爱…… 可我强忍着心疼问你，那为何让美妙的泉水远离了山涧沦落为笼之囚犯？机灵的鸟儿远离了枝头永远成了笼 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d69e8d30a32d7375a41780c0.html