XXX幼儿园消防安全应急逃生演练活动方案 为进一步提高我园师生的消防安全防范意识，增强自我保护和自救逃生能力。开学后与2015年9月17日，我园组织开展了一次“消防安全周”的教育活动。 一、演练目的： 让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况，制定本方案，请各班教师认真组织幼儿，明确分工，协同合作，完成应急疏散演练。 二、演练原则：安全第一、快速反应、确保有序、落实细节 三、演练时间：2015年9月17日 四、参加人员：幼儿园全体教职工、全园幼儿 五、 演练指挥小组： 总指挥：园 长 成 员：各班教师 六、疏散演习准备 1、各班进行动员和布置：幼儿用手捂住口鼻，交代注意事项。 2、教师预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，事先预演一次。 七、演练过程： 1、教师在演习前做好动员工作：教育幼儿不抢道、不惊慌要求在逃生过程中奔跑速度不能速度太快，不能推前面的幼儿。 2、警报声起，各班幼儿听老师指挥用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，沿墙角边弯着腰走，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 3、幼儿在安全地点集中，教师组织幼儿排好队，清点幼儿人数 。 4、演练结束，各班教师组织幼儿回到班级。 八、幼儿逃生路线：按照安全疏散的路线至操场。 九、其它注意事项 1、要高度重视此项活动，各就各位，严格按照要求开展演练，确保演习目标到位。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。 3、做好活动前的宣传工作，防止幼儿在演练中惊慌失措，避免幼儿的人身和精神伤害。 4、在组织幼儿紧急撤离时，队伍前、后都要有教师组织，不许漏下一名幼儿，如有幼儿绊倒，要立即扶起，严防踩踏事故发生。 5、现场指挥人员分工明确、职责到位，重点危险地带要有专人把守（楼梯口、楼梯转弯处），确保整个演练活动安全有序，做到门口、楼梯口不拥挤，无踩踏意外事故发生。 通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃生、学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中，我们还会逐渐加大难度，提高师生的警觉性、应变能力。 XXX幼儿园 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d750b7665afb770bf78a6529647d27284b733731.html