学习动机策略问卷(MSLQ)

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学习动机策略问卷(MSLQ

学习动机策略问卷,MSLQ, Pintrich

分值 项目 完全不像我 ? 极为像我

1 与班里的其他同学相比,我希望学习更好。 1234567 2 我肯定自己能够理解这堂课上讲的内容 1234567

3 我期望自己在班里学习非常好 1234567 )

4 与班里的其他同学相比,我相信自己是一名好学生 1234567 5 我敢肯定我能够出色地完成老师布置的作业和任务 1234567

6 我想在班里我能够得到一个好的等级分数 1234567 7 与班里的其他同学相比,我的学习能力是优秀的 1234567

8 与班里的其他同学相比,我想我对这一专业的知识知道得更多 1234567



预我知道自己能够学习课堂上呈现的学习材料 9 1234567 ) 10 我喜欢有些难度的学习内容,这样我可以学到新的东西 1234567 11 对我来说,学习课堂上老师教授的内容是重要的 1234567 12 我喜欢在课堂上所学的内容 1234567

13 我想我能够把一堂课上所学的内容运用到另一堂课上 1234567 在我经常思考一些能够从中学到东西的问题,即使这样需要更多14 1234567 价的工作




15 即使考试的成绩很差,我也试图从自己做错的题目中学到东西 1234567 16 我想我在课堂上所学的东西有助于自己增长知识 1234567 17 我认为我在课堂上所学的内容是有趣的 1234567 18 理解这一专业知识的内容对我是重要的 1234567

19 考试时,如果不能回忆起所学的内容,我会感到很紧张 1234567 20 试时,我会感到紧张、不适 1234567

21 对于考试,我极为担心 1234567 22 考试时,我担心自己会考得很糟糕 1234567

复习备考时,我把课堂上所学的信息与课本上的内容结合在一23 1234567 复习

做家庭作业时,我努力回忆老师在课堂上所讲的内容,以便能24 1234567 正确地把问题回答出来

25 阅读时,我很难把握住其中的要点 1234567 26 学习时,我把重要的观点用自己的话来表述 1234567

27 我总是试图理解老师所讲的内容,即使它的意义不清楚 1234567 28 复习时,我反复一遍遍地复述重要的事实 1234567

29 学习时,我抄录自己的笔记,以帮助自己记忆学习材料 1234567 30 复习迎考时,我尝试着把重要的观点一遍遍默记下来 1234567 31 我把从过去的作业和课本中学到的东西,应用到新的作业中 1234567

使32 学习新的主题时,我试图把每一项内容结合在一起 1234567 33 阅读新课的材料时,我反复地阅读以帮助自己记忆 1234567

34 我把课本中的各章列成提纲,以帮助自己记忆 1234567


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