学习动机策略问卷（MSLQ） Pintrich题号910我喜欢有些难度的学习内容，这样我可以学到新的东西动机11对我来说，学习课堂上老师教授的内容是重要的 12我喜欢在课堂上所学的内容 13我想我能够把一堂课上所学的内容运用到另一堂课上分值项目 完全不像我→极为像我与班里的其他同学相比，我希望学习更好。 我肯定自己能够理解这堂课上讲的内容 我期望自己在班里学习非常好 与班里的其他同学相比，我相信自己是一名好学生 我敢肯定我能够出色地完成老师布置的作业和任务 我想在班里我能够得到一个好的等级分数 与班里的其他同学相比，我的学习能力是优秀的2222 自我效能感（包括天资、良好的学习结果预期）与班里的其他同学相比，我想我对这一专业的知识知道得更多1 我知道自己能够学习课堂上呈现的学习材料11111内 在我经常思考一些能够从中学到东西的问题，即使这样需要更多 141 价的工作值15即使考试的成绩很差，我也试图从自己做错的题目中学到东西1 16我想我在课堂上所学的东西有助于自己增长知识 17我认为我在课堂上所学的内容是有趣的 18理解这一专业知识的内容对我是重要的 1 / 3 19考试时，如果不能回忆起所学的内容，我会感到很紧张考试20考试时，我会感到紧张、不适焦21对于考试，我极为担心虑22考试时，我担心自己会考得很糟糕 23复习备考时，我把课堂上所学的信息与课本上的内容结合在一 起复习 做家庭作业时，我努力回忆老师在课堂上所讲的内容，以便能 够正确地把问题回答出来4 35认知策略的使 用725阅读时，我很难把握住其中的要点 26学习时，我把重要的观点用自己的话来表述 27我总是试图理解老师所讲的内容，即使它的意义不清楚 28复习时，我反复一遍遍地复述重要的事实 29学习时，我抄录自己的笔记，以帮助自己记忆学习材料 30复习迎考时，我尝试着把重要的观点一遍遍默记下来 31我把从过去的作业和课本中学到的东西，应用到新的作业中 32学习新的主题时，我试图把每一项内容结合在一起 33阅读新课的材料时，我反复地阅读以帮助自己记忆 34我把课本中的各章列成提纲，以帮助自己记忆 阅读时，我努力把自己正在阅读的内容与自己已有的知识结合 起来 36为了确保自己弄明白所学的内容，我会提问自己 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9a498ec88d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eeda.html