班级布置活动方案 一年级三班“温馨教室”设计方案 第一局部：教室布置 设计方案： 1、黑板版面分为左右两个局部。左边是评比栏，标题是“比比谁的苹果多”，苹果是才智和勇气的象徵，也代表平安，以“苹果”作为奖励标识，意为鼓励孩子做英勇的才智天使。黑板的右边开设“我最棒”“ 艺术画廊”两个版面。 “我最棒”贴上着班级学生的优秀作业，起到了鼓励学生，相互学习的作用，大家在不断学习中进步。“艺术画廊”，贴满了孩子的美术作品，一年级的孩子最喜爱的就是画画，利用这样一个版面展现孩子的作品，激励孩子们多多绘画，发挥想象，绘画出更多优秀的图画。小朋友之间也可以相互学习，共同进步。 2、教室后墙绿板是“秀秀规”。结合学校开展的经典诵读活动，在教室开闢“秀秀规”版块，意图为引导催促孩子积极背诵《规》，在教室里营造一种学习的氛围。每週展贴本週要求背诵的篇章，引民学生明确目标，每天背诵。 3、教室的北墙蓝板分为两局部，左侧展现班级呼号及班歌。右侧为“一三明星”。每週评选各项榜样，如： 纪律榜样、写字榜样、发言榜样、卫生榜样、劳动榜样等等，孩子不仅将自己的贴在星星上，还在爸爸妈妈的帮助下，将自己的心愿与目标写在了上面。以这样的方式激励孩子积极向上，相互学习。 4、教室空调旁安放“好人好事箱”。一年级的孩子特别盼望得到老师的表扬，而他们选择的方式就是喜爱做好事，在校园中捡到红领巾、毽子、跳绳等后马上交给老师，让老师记载在好人好事本中，日复一日，班级中的捡到的失物越来越多。利用一只纸箱，製作成好人好事箱，将孩子们见到的失物，存放在里面。 其次局部：班呼 文明友爱，好好学习，一三一三，团结争先。 第三局部：班歌：《劳动最光荣》 设计理念：训练面对未来，我们的训练归根结底是培育有道德、有责任感、有力量的新一代劳动者。学习也是劳动，是一种脑力劳动。 选择《劳动最光荣》意在激励孩子从小热爱劳动，树立学生在学习、生活上做勤劳的劳动者，通过劳动创造美妙生活的积极观念。 歌词： 太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新居 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d7dce77eaa8271fe910ef12d2af90242a895abbc.html