六年级家长学校教学教案 内容：培养孩子的创新精神与能力 备课教师： 时间： 教学目标： 1、 了解从小培养孩子的创新精神和创新能力不仅是当前学校教育的历史使命，也是家庭教育的重要任务。 2、 知道少年儿童时期是孩子智力发展的重要时期，也是创新素质发展的关键阶段。 教学重点： 认识培养孩子创新精神与能力的重要性。 教法： 讲解、启发。 教学准备： 巴甫洛夫的成长经历。 过程： 一、 谈话导入 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林，我们当代中国，为了谋求富强，为了开拓发展，必须弘扬中华民族的创新精神，强化中华民族的创新素质。 二、 新课学习 1、 做义个民主开放性的家长，营造有利于孩子创新素质发展的家庭氛围。 A、 讲述“生理学无冕之王”巴甫洛夫的成长经历 B、 创造型儿童的父母具有的特征： 具有民主的、宽容的行为风格与作风；具有很强的独立性；乐于思考事务的内在规律。 2、 多让孩子走进自然，解触生活，养成提出问题的习惯 A、 说说你平时是怎样对待孩子的 B、 讲述祖塑之是如何对待祖冲之的 C、 讨论祖塑之的成功之处 3、 鼓励孩子异想天开，在游戏中培养他们的想象力 A、 孩子的想象力包括什么？ B、 生活中你是如何培养孩子的想象力的？ C、 讲述名人成长经历 三、 总结： 各位家长应该清醒地认识，孩子的一举一动都蕴含着创新能力，尽管它只是雏形和萌芽，却又是伟大且代表未来的，需要我们家长精心呵护，，引导和培养。这样孩子才会逐步走向创新境界，成长为创新人才。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d8362d289b89680202d8257b.html