专业建设指导委员会会议记录 会议主题 加强专业教学计划、教学大纲、课程建设、实训建设改革 会议时间 2014年11月6日 地点 大教室 主持人 出席专家及领导： 参会人员：全体教师 会议内容： 1.院长致欢迎辞：欢迎专家到场，对学院及本次活动做介绍，并说明本次专业委员会目的： A、通过专家委员会专业指导，促使经管类专业教学计划、教学大纲、课程建设、实训建设改革，进一步促使人才培养目标的改革 B、高职教育强调实践教学的比例，三年至少有一年的实践教学，同时强调“双证制”教育，我院学生完成课程教学的同时，通过权威的职业资格认证考试加以认证。同时注重校外实训基地建设。 C、聘请各行各业的专家来为我院专业建设提出建设性意见，让我院经管类专业，兼顾前沿的同时，又不偏离方向，从而更好的让经管类专业满足社会需求 D、很希望能通过各位专家扩大、加深我院与库区各行各业的合作，增强与周边兄弟院校的相互学习。 2.各专家对经管类专业提指导性意见 （1）学院应加强基础英语的培养，增强学生与国际企业的交流能力，但有侧重。 （2）学院各经管类专业应加强专业的网络产品推广能力的培养，但各有侧重。 （3）学院应加强国际贸易能力的培养，但各有侧重。 （4）物流管理专业需求旺盛，但就业率低下，“学中用，用中学”是物流管理专业的特点，对物流管理专业的学生应该加强学习能力的培养 （5）从教学计划看，学院重视学生实践能力的培养是一件好事，职业教育真正的竞争力在于校外实训基地的范围，所以在教学中应该注意校外实训基地的深度挖掘。 （6）希望学院经管类专业充分利用实训基地资源。（聘请有实力的专业管理人员来学院做专家、到企业做实训）。 （7）教学改革方向明确，教改中注重实践，高职教育主要培养企业“留得下，干得好”的高技能应用型人才，学院应面向市场（广大生产企业、单位），建议学院把规模大的企业人事部门人员请到学院，综合他们的意见来调整教学计划，设置专业。 （8）本学特色：学院应巩固“以信息技术为主，软件技术为重，兼顾文、经、管、”的专业特色。学院应争取用人单位的意见，增强经管类的用人特色。 （9）学院应加强“校企合作、校校合作、校政合作” A、学院加强与公司联系的同时，应加强与企业的合作。同时学院应该注意学院与企业资源的横向柔性联系。学院应该让某专业的学生针对某个企业的某个问题，在企业允许的情况下加以研究，让学生直接到企业实习，解决企业解决不了的智力问题，让企业借助学校资源解决，来提高学校学生与教师的企业实际参与能力。 B、学院应多举办人才双选会，师资交流等活动。 C、学院应多与政府保持联系，让政府帮助学院扩大就业面。 （10）认为本专家委员会应引进更多的企业界人士，让他们来界定我们的学生是否符合企业的要求，让他们来界定学院的人才培养方向，从而使我们的学生更好的满足企业需求 （11）怎样培养应用型人才： A、应以专业理论为支撑来培养学生的实践能力 B、在人才培养中应注意处理理论和实践的管理（实践教学要经过长时间探索，高要求的实践对师资提出了新的要求） C、为了提高学生的实践能力，在要求提高学生应用能力的同时，应增加实验设备经费的投放 D、在实训过程中，怎样加强管理，从而让实训达到真正的效果 （12）因为大学教学是基础能力培养的教育，教学生在社会上继续学习的教育，所以，培养学生的专业面应该扩大，让学生能适合多个岗位的同时，经过一定时间的学习能够成为该岗位的高技能应用型人才。通过这种方式来扩大学生的就业面 （13）软件是学院的特色，应该在学院的每个专业讲授软件方面的知识，让学生在具备专业基础的同时，能具备软件方面的应用能力。 （14）学院专业定位准确， （15）学院应注意与的企业合作，培养动手能力强的学生。在校企合作方面学院应该让老师学生真正走到企业一线，在教学中让理论与案例相接合 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d89b994a6e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c4a.html