忙音拼音二年级 这几天，爸爸为了提高我的拼音水平，给我买了许多练习册。其中就包括《新华字典》。今天晚上吃完饭后，妈妈让我把书拿出来，准备开始复习。我打开书本，发现里面密密麻麻地写满了字母、声调符号等内容。于是，我便翻到了“忙”字那页。 爸爸先看了一下题目，然后对我说：“你要注意‘ m’和‘ n’的读法！”接着他又指导道：“‘ m’和‘ n’都是轻声，它们跟前面的元音连在一起时，应该用‘ n’表示；而当它们跟前面的辅音连在一起时，则用‘ m’表示。比如‘ m’+‘ n’=‘ men’，‘ m’+‘ p’=‘ men’，‘ m’+‘ f’=‘ men’……”听了爸爸的讲解之后，我觉得很简单，心想：不就是两个声调吗？有什么难的呢？于是，我便大胆地按照自己的理解去读。但是，当我刚念第二遍时，突然发现错误百出。原来，“ m”和“ n”的区别竟然会影响到整句话的读音。因此，我只好重新再来。经过反复思考与实践，终于弄明白了怎样才能将“ m”和“ n”分清楚。 可是我并没有这么做，还以为爸爸已经教会了我，所以也就懒得继续往下看了。结果，爸爸却严肃地批评了我：“你知道吗？‘ m’和‘ n’虽然只相差一个声调，但是却代表着截然不同的含义啊！‘ m’表示的是‘男人’，‘ n’表示的是‘女人’。如果你将‘ m’和‘ n’混淆了，那么就会闹笑话……”听了爸爸的话，我恍然大悟。于是，我赶紧从头至尾仔细阅读了一边课文，并且认真记录下每一次老师强调的重点词语。通过这件事情，使我懂得了：无论干什么事情，都必 - 1 - 须勤奋努力，否则就永远不会成功。 我找来学习桌和正确答案放在一起，端坐在椅子上，聚精会神地盯住屏幕，手握铅笔，专心致志地做着作业。不久，我感到眼睛酸痛，脑袋昏沉，脖颈僵硬，身体疲惫，浑身乏力，似乎全身被掏空了一般。于是，我便合上书本休息片刻。当我睁开双眼时，发现太阳早已升起，鸟儿鸣叫，花草吐芳。顿时，我仿佛置身于美丽的大自然之中。我揉了揉惺忪的睡眼，回忆昨夜的场景，忍俊不禁。我深吸一口气，振作精神，继续投入到紧张的复习工作中。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9229b96b84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb232.html