龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 学深悟透思政课程 知行合一课程思政 作者：宋波 来源：《现代商贸工业》2020年第17期 摘 要：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出了显性教育和隐性教育相统一的概念。除了思政课程，其他专业课程也需要深入挖掘课程内容以及教学方式中蕴含的思想政治元素，实施全员、全程、全方位育人模式。作为财经类专业教师，需要加强政治理论学习和思政课研修，努力用理论指导教学实践，使得思想政治工作始终贯穿教育教学全过程。 关键词：课程思政;《财务管理》 中图分类号：G4; ; ;文献标识码：A; ; ; doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.16.079 在高校，思政课程教师承担思政课教育教学任务，传播马克思主义科学理论，引导学生坚定崇高的理想信念，树立正确的人生观、世界观、价值观，弘扬社会主义核心价值观。但是，他们上的仅仅是一门思政课程，并不能通过这一门课程便完成了所有育人的工作。高校每一门课程都具有思政的功能，每一位专业课老师都承担着立德树人的职责。各门课都要守好自己那段“专业渠”，种好各自的“思政责任田”，思政课教师主讲的“思政课程”与专业课教师的“课程思政”必须互通有无、有机结合。作为专业课教师，不仅仅只埋头钻研专业知识，课堂上的任务也不仅仅是把这些理论知识传授给学生，而应贯彻落实“坚持显性教育和隐性教育相统一”的要求，阅读《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等经典论著，加强政治理论学习和思政课研修，力求思想政治工作始终贯穿教育教学全过程。本人结合《财务管理》的教学过程，谈一谈如何学深悟透思政课程的主要内容和精神实质，探索实现思政课程与课程思政有机结合的有效路径。 1 树立文化自信 习近平总书记指出，“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题”，要求全党必须牢固树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。在“四个自信”中，文化自信是最基础的自信，是国家和民族永葆发展活力的根本之所在。优秀的传统文化具备深沉持久的力量，在个体的成长过程中发挥着潜移默化的作用。众所周知，近代企业财务管理大约起源于欧洲。15世纪末16世纪初的欧洲正处于资本主义萌芽时期，在经历了工业革命之后，财务管理开始从企业管理中慢慢分离出来，形成一门独立的学科，目前通用的财务管理教材内容也都是西方财务管理研究的成果。事实上，2000年前的中国就有财务管理思想。我国的财务管理萌芽于春秋时期，初步形成于战国时期，而到西汉中期臻于成熟，在此后将近 2000年的时间内，内容不断丰富。因此，在第一次上课时，教师会上传《中国古代财务管理思想》等文章供学生学习，让他们了解以“富国之学”和“治生之学”为基本内容的中国古代的财务管理思想，学生通过学习可以感受到强大的文化自信。但是，中国财务管理思想历经千年基本性质无大变 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9576baf1b2e453610661ed9ad51f01dc28157ac.html