双节政策下家庭教育面临的转变笔记 双减政策正式实施带来的，不只是教育市场的环境净化。随着各地教育市场管理措施的陆续 出台，以什么样的心态来迎接行业的变革，成为了所有父母普遍面临的问题。 “连续几年，从国家相继出台的一系列政策来看，落实立德树人的根本任务、促进学生全面 发展和健康成长的教育举措已经越来越具体，越来越明晰；双减政策的正式实施，一方面加 强了教辅机构的管理，另一方面也将加速教育回归家庭这一趋势；”。近日，学乐妈家庭教 育平台创始人王军让在一次业内交流中，谈及当前教育行业的未来走向时这样表示。 学乐妈家庭教育平台，是正源合旗下以中华优秀传统文化为基础的家庭教育平台，是一家互 联网教育课程平台。与商业的学科类教育辅导机构不同，学乐妈家庭教育平台，是一家由专 家、学者共同发起的服务型平台其核心理念是服务家庭教育、陪伴亲子成长、再造书香门 第，为家庭提供德、智、体、美、劳五育并举的家庭教育新思想、新文化、新理念。 没有学科类培训班，没有超前教育，孩子们的学习问题会逐渐回归家庭、回归校园，此时不 仅需要学生自己调解，老师和家长也要调整状态，给学生创造更好的学习氛围。学乐妈家庭 教育平台联合发起人之一、平台著名讲师王自超老师分析，作为孩子的家长，当下要做出三 方面的转变：一是思想的转变，教育不单单是学校的责任，也不是教育机构的义务，家庭教 育在其中起到至关重要的作用；二是视野和格局的转变，在关注孩子成绩的基础上，更要弄 懂成绩的背后有什么决定性因素，该如何构建孩子健康成长环境；三是加强自身的知识积淀 和方法学习，从经验主义教育的圈子跳出来，帮孩子成为他/她自己想成为的样子。 有的时候，孩子的成绩提升与很多因素有关，课堂知识的培养和强化是一方面，是方法， 是，是工具；从本质上来讲，在孩子成长过程中，解决人格素养的养成问题更为重要。通过 孩子价值观的正确引导，在培养其健全人格的基础上激活孩子对知识的渴望，对道德的认 知，对做人做事的理解，对孩子的成长来讲更为关键。而这个过程，一方面需要学校来完 成，更重要的，则需要家庭、需要父母来参与。而值得关注的问题是，目前，我国中小学生 及学前幼儿约2亿人（约占 15%），家长（父母）的数量约为 3.4 亿（约占 25%）。根据 相关资料显示，我国家长在教育子女方面虽有较高的积极性,但家庭教育普遍缺乏科学系统 的指导。据了解，学乐妈家庭教育平台汇聚了200多位讲师，课程内容超过1000节，课程体 系涵盖学习能力、家教、家规、家训、家风、家庭命运共同体、家族命运共同体、家国命运 共同体等多个系列模块，目前平台累计服务孩子家长超过了20万，为中国家庭教育水平整 体提升起到了积极促进作用。 与此同时，学乐妈家庭教育平台于近期推出了书香门第传承师培养计划，以线下开展的形式 服务家庭教育，通过构建家庭命运共同体公开课、构建家庭命运共同体——智慧父母和构建 家庭命运共同体——再造书香门第传承师系统课程三个模块，服务父母、服务家庭、服务家 族，进而推动整体思想结构转变。 在和众多家长沟通中发现，家庭教育的重视程度较之以往有了明显的提高。很多家长纷纷表 示，双减政策发布后，确实应该重视孩子的家庭教育，未来将是素质教育的时代。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d95d170b4b2fb4daa58da0116c175f0e7cd1197e.html